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2023年度最新学生调查报告(10篇)(精选文档)

时间:2023-04-04 14:55:02 调查报告 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度最新学生调查报告(10篇)(精选文档),供大家参考。

2023年度最新学生调查报告(10篇)(精选文档)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学生调查报告篇一

1、希看网上商家提供的商品应当与实体店中的商品有所差别,多提供些性价比高的商品,体现网络购物的便宜实惠性。

2、希看商家提升信誉度,改善服务,确保提供的商品质量、款式或型号等名不虚传。

3、针对部份卖家要求买家违心提出好评,以提升其信用度,有被调查者提出希看商家事实求是,不要欺骗消费者。

4、部份被调查者以为商家应当主动承当其错误责任,如承当退换货物来往的运费等。另外针对花卉等商品的特殊性,有被调查者希看商家能够针对不同的商品,其退换货期限应当有所差别,如花卉的退换期限应延长至6个月。

5、有被调查者反映部份物流公司和商家服务态度不好及部份商家自律性较差等题目,希看网站加大对物流环节和商家的监视力度。

现今的大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,加上大学生青春阳光、寻求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。为了了解现今青年大学生的网上消费的情况,更好的发展大学生良好健康的消费观念,和了解大学生网购行为和他们对网购的看法,对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。

1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。其中女生26人,男生14人。相干数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人从没有过网购经历,占12.517最新大学生网上购物调查报告20**最新大学生网上购物调查报告。

2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每个月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每一年一次的同学有5个,占14.3%。还有2个,5.7%的网购达人均匀每周一次。每次购物的均匀交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围散布较少。

3、经调查,大学生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等题目),却几近无人在网上购买食品。

4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学以为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,所有同学都觉得网购值得信任。另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。

5、在网购人群中,由于购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%,还有一部份同学以为网购产品种类多样,可以对照从而挑出性价比高的商品。而在众多大学生选择的购物网站中,有57.1%的大学生会把网站商品是不是齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选择在淘宝购物。

6、在网购进程中,难免会碰到一些困难,其中主要困难是商品描写不清楚,到达45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱,有些商品质量较差,占30%。

7、同学们网购为了安全性斟酌,付款方式一般都采用支付宝,占比例的60%,货到付款占22.9%,网上支付占17.1%。

1、大学生的寻求时尚性,他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快,网上购物使大学生寻求更便捷的生活方式。

2、大学生一般没有过量的闲置资金,所以总想在网上淘到物美价廉的商品,而且网购的价格一般比市场上亲身买要便宜;

3、网上卖家更多,选择余地更大,能够货比三家选择性价比高的商品;4、大学生大多熟练使用计算机,对网购轻易接受,而且引导潮流,如今网购就是时尚的潮流;5、网购方便,不往自己花太多时间逛商场,很轻易找到自己想要的东西,方便快捷,省时省力。

1、网络是个虚拟的世界,网上购物平台存在一定的风险性,这就使得同学们在网上购物时轻易被欺骗,有时候会买到赝品,得不偿失。

2、大学生的金钱大部份都来自于父母,由于网上购物的便捷性和时尚性,使有的同学花更多的钱更频繁往网上购物,乃至构成“网购瘾”,造成生活费的高度开消。

3、网络上的商品有可能描写不清楚,当事人不能够亲身了解商品的质量,当买到的商品与自己期看的不一致时,较轻易构成心理落差。

1、大学生要学会理性购物,网络是个虚拟的世界,里面的信息不一定是真实的,当在网上购物平台购物时要仔细谨慎,留意对商品的真假鉴定,避免被骗。

2、在网上购物时,要货比三家,了解每个细节,购买性价比最高的网络商品;当购买比较珍贵的数码产品时,应当往实体店购买20**最新大学生网上购物调查报告工作报告。

3、网上购物平台管理方也应当加强对网络购物环境的整理,营建一个安全可靠的购物环境,让广大买家更能安心淘宝

通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物已构成一种流行趋势。只有一小部份的大学生不选择网上购物。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们以为网购值得信任了,网购的方便、省时、商品齐群等优点一定会吸引大多数的人开始网购。青年大学生具有寻求时尚和轻易从众的心理特点,而网上购物的快捷性、时尚性,又与大学生的心理特点相适应,这就使得大部份的在校大学生选择在网上购物。但是由于网络本身存在的弊端,网上购物存在安全隐患是不可忽视的,若操纵不当或碰到非法份子,就会遭到欺骗,造成经济上的损失。

学生调查报告篇二

本调查报告旨在通过问卷调查的手段,对大学生助人的行为类型与助人方式进行综合整理分析,从而反映当代大学生的思想品德水平。同时以此报告的数据信息为基础,进一步地,通过将当代大学生的助人行为及助人思想与传统的“助人为乐”思想进行对比,一定程度上反映当代大学生的思想动态和普遍价值取向。

调查问卷的数据分析结果如下:

1.本问卷的调查对象以中国政法大学大一学生为主,参与调查的还有部分大二、大四学生。

2.就“走在校园里,会不会接传单?”,69%的调查对象表示“接,发传单的同学很辛苦”,16%的调查对象表示“接,需要从传单获取信息”,9%的调查对象表示“附近没有垃圾桶时不接”而因天冷冻手不接的调查对象仅占6%。由此可见大多数同学即使传单信息没用也愿意接传单,比较体谅发传单的同学,可见调查对象中的大部分人认为接传单是一种助人为乐的行为。

3.就“会不会帮没来的同学签到”,坚决不帮的调查对象仅占9%,而“帮签到”现象也并非如想象中普遍,因为帮熟悉的朋友签到的比例仅占13%,而78%的调查对象是否“帮签到”则视情况而定,其中44%的同学是因为课前“受人所托”才会帮签到,56%的同学则视老师点名是否严格决定是否帮签到,因为现在高校老师签到手段普遍能做到防止代签,因此这部分人群一般是不会帮签到的。由此可见,至少在大一阶段,签到这种助人行为,虽然存在于大学校园但并不十分普遍。

4.“当你获得一份学习资料,会不会主动与同学分享?”56%的调查对象表示会,25%的调查对象仅在自己的小圈子内分享学习资料,还有19%调查对象会选择私藏学习资料。这说明大多数的大学生倾向于与同学分享学习资料,通过互帮互助的方式学习。

学生调查报告篇三

1、调查访谈主题:对个人就业前的心理访谈。

2、调查访谈职业:大学即将毕业学生。

3、被访谈调查对象:四川民族学院经济系、管理系人力资源管理班学生**。

4、调查访谈目的和意义:通过访谈调查的方式,了解大学生的就业观。调查四川民族学院院人力资源学生就业观情况,统计相关数据,并作出相应的总结,为在校生提供一份真实可靠的资料,从而对大学生所持的就业观有所了解。

5、访谈时间地点:本次调查访谈采用一对一面谈的方式,于20**年12月3日至12月8日期间,通过课间在教室或食堂面对面对话闲聊、电话访谈和qq交流等渠道,从与被访谈者采集相关信息工作。

本次调查访谈主要问题采取“大学生就业心理”作为主线,主要包括个人就业意向、工作岗位要求、自身能力素质、就业岗位期望值高低、人生工作目标等具体方面,基本囊括了被调查者对于就业方面相关问题的观点与取向。具体问题如下:

1、您的所学专业以及对所学专业的知识、技能掌握程度?

2、在大学期间,您认为自身的综合能力素质是否得到了提高,具体体现在哪些方面?

3、您觉得在就业过程中,你的优势在于?要成功的就业,还有哪些不足?

4、您的个人就业意向是什么以及您清楚的知道自己适合什么样的工作吗?

5、您对将来从事的工作岗位要求?

6、您对国家或地方大学生就业所出台的相关政策的了解程度 ?

7、您对目前自己的就业形势的态度?

8、您找工作的主要途径是什么?

9、您就业考虑的因素有?(如人际关系、经济收入、个人发展空间、个人兴趣爱好、现在职业的热门程度、该职业的发展前景、职业的稳定性、家庭影响等)

10、可以谈谈您的人生工作目标是什么吗?(人生价值观方面考虑)

利用访谈得来的资料信息进行分析总结,得出结论,形成一份调查报告。

进一步提升了对调查的相关专业知识的熟练和掌握,对即将毕业的大学生心理有了认识,对自己的就业心理具有重大指导意义。

营销调研实习是通过实践来帮助我们理解营销调研与预测课程理论,在当今市场竞争日益激烈的情况下,低成本、准确的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学的方法,收集。整理、分析有关市场的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。

这次我们的实习调研的主题是大学生学风调研。学风建设就是要把学生的一些学习习惯和风气摆正。大学毕业后,一部分学生会继续进修学习,但大部分学生则会选择步入社会,加入工作的行列。大学为我们创造了一个如此好的学习环境,就是希望我们能够学会做一个有规矩、有礼貌、有教养的人,学会做人。在工作岗位上,这些都是必备的处世良方。学风建设不仅是为我们自己负责,为供养我们长大的父母负责,为培育我们成才的老师负责,也是为了我们以后要生存的这个社会负责。学风建设是重要的,也是必要的。

实习时间:6月17日~7月5日 实习地点:长春工程学院湖东校区

1. 调查对象

长春工程学院湖东校区在校大学生

2.调研方法

抽样调查、问卷调查、访谈法、观察法

3.调查简要过程

我们的实习分为三周,三周各自有各自的内容和任务,每一步都必不可少,而且在老师的设计和指导下,我们的调研工作也有序的不断进行着。

第一周是6月17日到6月21日,这一周可以算是调研前的准备阶段。

6月16日早晨,我们集中在二教进行实习动员大会,老师在这次聚会中也向我们初步交代了我们接下来三周需要做什么,可能面对什么样的问题,让我们这些从未经历过营销调研的学生们对之后的事情有所准备,不至于毫无头绪。而后我们就开始了分组,每五

人左右为一组,我们很快的就分好了小组。

6.17今天的主要任务是文案调研,具体就是收集与课题相关的资料并进行分析和整理,最后用报告的形式提交,所以我去了图书馆找了一些相关书籍,又上网找了一些相关资料并进行了整理和分析。

6.18今天主要是开始整理资料写成完整的文案调研报告和以小组为单位拟定出一份观察法应用的观察计划,之后和老师一起开了个会经过老师的指导最终确定了观察计划。

6.19 还在继续写文案调研报告同时也在实施观察计划。

6.20 做最后一次修改确认文案调研报告并提交给老师,开会老师具体说了一下观察计划的注意事项和细节并继续实施观察计划。

6.23 做好我们的个人问卷,老师开会检查个人问卷,指出错误回去修改。

6.24 组内互批改出个人问卷,把个人问卷的初始问卷和修改过的提交并做出一份小组综合问卷。

6.25 确定好小组的综合问卷,老师召集组长开会检查各组的综合问卷,确定没问题后先每人五份问卷简单做一下试调研问卷。

6.26 老师开会说明下一步实地调研的注意事项。

6.27 打印问卷,开始发放问卷

6.28 收回所有问卷小组每人50份进行个人数据统计和分析。

7.1 运用spss数据统计软件对我的50份进行详细的数据分析并得出一切我想要的数据进行整理和分析。

7.2 老师简单说了一下报告撰写和装订的注意事项开始对所有数据进行整理分析,开始写报告。

7.3 整理所有写好的调研报告、实习总结和实习周记。

7.4 提交调研报告、实习总结和实习周记、实习答辩,最后为这次长达三周的调研实习画上一个圆满的句号。

第三周是调研的收尾阶段了,在最后一周,我们所做的事情只是将这两周的调研结果进行汇总,完成调研报告和实习报告。并整理好我们所拥有的各种调研资料

忙碌的三周实习已经结束了,虽然在这三周中我们很辛苦,但是收获却也是巨大的。

学生调查报告篇四

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。上至管仲?先王贵诚信。诚信者,天下之结也?,下至同仁堂?求珍品,品味虽贵必不敢减物力;
讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工?,诚信一直都是人在待人接物时不可或缺的一项重要品质。尤其是对于当前处在转型期的中国,培养人们诚信的道德操守,对于经济、社会的可持续发展、和谐社会的建设都具有重要意义。

但是,在社会发展的过程中,不诚信的行为始终是不可避免的。本组调查采用自编的《关于大学生诚信状况的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待诚信、学生中考试作弊情况、调查诚信度与受教育程度的关系等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的诚信状况。本文欲通过问卷调查探讨大学生诚信特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的诚信度,树立积极、健康诚信观念,促使大学生树立正确的价值观和人生理念。

我们对大学生诚信的调查活动的.步骤如下:

1、 确定社会调查主题以及调查中使用的调查方法。

2、 查找资料,了解诚信道德的基本内容及意义,有正对性地设计调查问卷。3、 分组分发调查问卷、统计结果、整理分析数据。

4、 讨论总结大学生的诚信道德观,分享各自的感想,提出合理建议。5、 拟定写作提纲,撰写本次调查报告。

6、 向老师提交调研报告。

诚信,作为我们中华民族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则。但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响。以大学为例,从学生方面看,考试作弊,在很多学生眼中根本不是羞耻的事;
班干部、学生会干部的选举、奖学金的评选等存在着一定程度的虚假行为。从老师方面看,学术的不诚信也不容忽视,抄袭他人论文的事件屡见不鲜。这些对学校的诚信教育产生了负面的影响,继而影响整个社会。

我们调查组分别进行了资料查询、学生访谈等事前准备工作,保证此次活动的可行性。在这些工作结束后针对性的 设计并随机发放调查问卷100份,回收问卷99份,回收率99%。

其中,在调查诚信的重要性时,有 99%的大学生认为诚信是十分重要的;
但是12.1%的大学生的诚信态度很好;
81.5%的大学生基本都能做到诚信;
69.4%的同学认为在学校目前诚信状态一般;
还有18.2%的同学认为自己学校诚信度差。数据调查从中发现我校大学生的总体诚信还算比较好的,但还是存在一些不足之处。很多学生对论文抄袭、考试作弊等不以为然,60.6%的同学认为可以理解,15.2%的同学认为难以理解,24.2%的同学认为这是品质问题,绝对不可以。

大学生中45.5%的人有过考试作弊的念头而最终实施了,而占54.5%的同学与之相反。通过调查发现超过半数的同学对于考试作弊最直接的目的还是在于通过考试,这足以说明大家会发生考试诚信问题的根本原因还是在于平时的不努力,选择投机的方式达成自己的目的。

对于作业抄袭大学生中只有6.1%的同学是个人完成,81.8%的同学是大部分自己写,少量引用资料,12.1%的学生是大量引用资料或用别人的文章来拼凑。

对于调查诚信度与受教育程度的关系时发现,如图表可知,大部分同学还是认为诚信度与受教育程度是有一定的关系的,但仍有21.2%的同学认为诚信度与受教育程度无关。从中可以看出,部分同学认为教育对诚信的树立作用不大。

我们也针对性地对学校图书馆提供爱心伞的借还做了调查,有78.8%的同学在没带伞的情况下会借用;
9.2%的同同学不会借用;
还有12%的同学会看情况。关于还伞问题,84.4%的同学会马上还回去,一定还有和我一样需要它的人;
15.2%的同学认为宿舍离图书馆太远了,我很忙,等有空再去还。所以同学们对在图书馆提供爱心伞的看法如下图:

为了提高诚信水平,建设美好的和谐社会,我们有以下建议:

1、重视家庭教育:长辈应该多对学生做诚信等基本带的观念的教育,树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程,需要家长在生活中正确的引导,形成一个良好的家庭氛围。

2、大学生应该从自身作起,大学生作为祖国的中坚力量,他们的诚信状况将会深深影响整个社会的风气,由调查中可以看出,在校大学生的诚信状况还没达到令人满意的程度,所以我们需要加大大学生诚信教育的力度。比如开展诚信论坛,国学课堂等等活动,让大学生加深对诚信重要性的认识。而作为大学生自己,也要保持自己的诚信,不要被校园和社会上的不良风气所影响,坚持自我,不要被身边的不诚信行为所影响。

3、学校要做好诚信教育,提高学生的道德水平:首先,努力创新诚信教育的方法。搞笑诚信教育一定要跟紧时代步伐,在发挥传统教育方法的基础上,充分发挥现代教育手段优势,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育,力求提高哦大学生诚信教育的影响力和覆盖面。其次,将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,讲解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。最后,广泛开展诚信教育活动,在实践中机枪诚信教育。

学生调查报告篇五

中学生早恋调查报告

当今社会早恋现象逐渐严重,中学生早恋投入不少注意力、精力、体力、对学习造成了影响。而且,中学生的恋爱观尚不成熟,不能够清晰深入的认识"爱"的含义,常常因为对异性的好感误以为是一种爱,给他们带来了感情上的困扰,从而造成了心里的伤害。关于中学生早恋这一现象,已经受到了家长,老师的高度重视。为了能够引导男女同学正常交往,使中学生认识到早恋对学业的影响。以及对个人的成长和心理方面的影响。

我们通过网上搜索,进行问卷调查,了解到早恋对中学生自己所带来的影响;

1、影响学习:

投入大量注意力,精力,体力,造成影响学习,而中学生阶段是整个学习生涯中最需要“拼”的时期,不单单是中考、高考,而且,对其学习习惯,学习观的培养也至关重要。

2、浪费金钱:

谈朋友要消费,中学生没经济收入,加之消费观的不成熟,不理智。常常盲目消费,并给家庭增加经济负担。

3、对中学生成长不利:

中学生应该广交善友,而非把情感交流仅仅限于“早恋”,这样对于个性发展,人脉结交不利。此外,中学生性格比较单纯,对爱情缺乏成熟,理智的认识,一旦发生问题很容易受到伤害,这样的话 对其成长更不利。

通过这次的调研,我们认识到中学生早恋是弊大于利。使我们明白中学阶段应该以学习为重,做到全身心的投入到学习当中,为以后走上社会打下基础。

学生调查报告篇六

为了提高学生的阅读水平,有针对性地开展教学、科研工作,根据我组市级课题子课题《小学生自主阅读能力培养的研究》的方案。我在五年级二班的20位学生中进行了阅读状况的问卷调查工作,相关的数据如下。

本次调查对象是五年级二班的二十个学生。

发放问卷20份,回收答卷20份,答卷有效率为100%。

问卷内容分五个方面,单选、多选题共20道。

调查结果概要如下:

调查数据显示,能做到主动阅读的同学20人,占调查总数的100%。每天写读书笔记的2人,占调查总数的10%,偶尔写的有18人,占总数的90%,只想读书不想写的有0人,占总数的0%。

调查数据显示,喜欢看学习辅导书的18人,占调查总数的90%;
喜欢看脑筋急转弯或漫画之类娱乐书12人,占总数的60%,喜欢其它书的2人,占总数的10%。

喜欢默读的16人,占总数的80%;
喜欢朗读的3人,占总数的15%;
喜欢轻胜读的1人,占总数的5%。85%的人朗读时,你会注意语速、语调、停顿、感情。

调查显示,能借助工具书阅读的20人,占调查总数的100%;
问老师、父母或同学的14人,占占总数的70%;
喜欢积累好詷好句读的16人,占调查总数的80‘%。

调查结果显示,每天阅读时间为半小时的7人,占调查总数的35%;
每天阅读时间为1小时以上的13人,占调查总数的65%。

通过对调查结果的比较,我认为学生现有的条件,学生目前的学习习惯,对我们课题的实施比较有利。

学生调查报告篇七

当前的消费市场中,随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的 财商 ,在当前就成为我们当大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,有着旺盛的消费需求,另一方面,尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。

见附录一、

本问卷共发放150份,收回有效问卷146份。发放以我们周围的同学为主。

1.总消费额

统计结果表明,消费额主要集中在400 800,对纯消费群体,我们觉得这个结果略低。我们认为,合适的人数分布峰值应该出现在500 800区间,其他区间大概符合正态分布

2.恩格尔系数

由表中数据可看出,饮食方面支出居于250-350的人数最多, 吃饭消费 占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,数据受限于学校的物价水平,但还是可以反映大学生消费支出的大概情况。

3、通讯开支

随机问卷得到的结果,拥有手机的同学居然占到被调查总人数的100%,可见大学校园手机的普及率之高。月花费高于50元的占到43%,已经接近一半。以我们的感觉,似乎大一的时候电话方面支出较多,而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减,而我们的数据也基本反映了这个特点,,接近八成的同学每月都很少打电话,或每

4.打工目的方面个电话时间较短20**年度大学生消费调查报告工作报告。即使考虑到目前的手机普及率,大家这方面的消费还是比较的合理

最高的选项是增长社会经验,可以看出,大部分人做家教的目的不在于经济方面,而只是为增加社会阅历,由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好,有足够的资金应付日常支出。

5.生活资金来源及家庭收入

九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一些问题,这种情况是大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。

6.自我评价

结果显示,71%的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。

学生调查报告篇八

除了我们调查内容的收获,我认为这些调查中所碰的壁也教会了我们许多。在随后的实践日子里,它能使我们更快的调整过来,真正的走向社会去实践,在阳光中收获快乐。20**年7月7日,一个值得纪念的日子,对于每个中国人来说它是卢沟桥事变纪念日,但是对于我们公共管理学院三下乡队伍来说,今天还是我们真正意义上的“下乡”。‘

其实从严格意义上来讲,我们的此次暑期社会实践并不是“下乡”,因为我们所服务的解放街道属于定海城区。但是我觉得从另外一个角度上来说,这是一次思想上的“下乡”。从小到大,我们都被灌输着这样一种思想,那就是学生的任务就是把书本上的知识掌握好,其他的基本上与我们无关。所以我们主观上往往认为书上的知识才是正确的,而对于社会这个大课堂,我们却严重缺乏了解与关注。

此次我们解放街道社区调查分队主要围绕社区老人养老、外来人员子女管理等三个课题依次展开。可以说,这些群体都是社会上的弱势群体,也是我们国家构建和谐社会过程中问题存在比较多的群体,同时也是我们一直以来比较关注的群体。由于种种原因,基层政府部门的决策往往很难落实。通过走访群众,我们了解到了一些现实的无奈,比如一些老人对社区娱乐设施的建议和对老年大学的向往,由于种种原因却不能实现。这更激发了我们为基层发声的强烈愿望。

但是走出课堂,走到夏日的阳光下,走到社区群众里,我们又发现了我们所学知识的匮乏,反而是社区的一些居民给我们上了课。在我们发放调研课题问卷的过程中,我们才真正对自己设计问卷的幼稚程度有了最为直观的认识。“可以多选吗?”“我家没有老人怎么填?”一句句问话毫不留情的揭示出了我们问卷中的种种漏洞。在相互的经验交流中,队员们普遍反映自己经常吃到闭门羹。其实,排除一些居民不愿配合的个别客观因素,我们的调查方法也存在着一些问题。比如一些居民不识字,有些受访人员有自己的工作要做(如个体经营户),他们自然不会积极的来配合你的调查活动。

当然,除了我们调查内容的收获,我认为这些调查中所碰的壁也教会了我们许多。在随后的实践日子里,它能使我们更快的调整过来,真正的走向社会去实践,在阳光中收获快乐。

学生调查报告篇九

1. 了解大学生综合素质现状

1. 问卷调查

问卷调查在六盘水职业技术学院大专生一、二、三年级进行,共发问卷100份,回收有效问卷89份,回收率89%。

2. 网上调查

大学生综合素质现状

调查显示,大部分的学生对专业认识有充分的了解,30%的学生对专业知识的掌握情况只局限于课本,25%的学生认为专业与工作不对口,根本无法就业。

调查结果表明,66%的学生对运动的热情较高,18%的学生对运动热情中等,9%的学生讨厌运动,7%的学生不排斥运动,但一般不做运动.这与他们的饮食习惯是相一致的,正常饮食的学生对运动的热情较高。值得注意的是,不喜欢运动的学生数占相当份额。同时,调查还不喜欢运动的学生,他们经常在生病,喜欢吃零食,且三餐不固定

在调查中发现,18 %的学生适应能力差,同时其应变能力,自我约束力,沟通协调能力,适应力普通性都不尽如人意,其活跃度也不够。对于这一结果,也许我们对学生的适应力感到无限地忧虑,但需要特别指出的是,很多学生已经起来越注重自身个人能力的培养,其适应能力强,各方面的个人能力都在提高。

在对调查结果的整理中,我们得到了一组令人震惊的数据,52%的学生能做到不说脏话粗话,48%的学生认为自己不能做到不说脏话粗话。30%的学生认识不到随意翻看他人物件是不道德行为,12%的学生不注意整洁得体,举止文明。

通过调查发现,65%的学生有自己清晰的事业蓝图,且精神充沛,学习的动机是为提高自己意识,完善自我,35%的学生精神不济,不能认识到精神生活的重要性,没有事业的目标。

通过本次调查发现,78%的学生认为团队合作可以提高效率,遵守规章制度,与团队成员共同完成工作,同时调查还发现这部分学生对他人态度良好,乐于帮助他人,且积极听取别人意见,但仍存在22%的学生无法理解团队合作的快乐,以及帮助他人的乐趣。

在现代社会环境下,需要有良好的心理素质,还要在集体认同感和适应性方面提出更高的要求。面对当前激烈的人才竞争,很多学生寒窗苦读十几年最大的目标可能就是为了寻找一份高薪面具体面的工作,因此,学生必须具备适应社会的综合能力。价值观是文化的核心,具有导向的作用,是一种行为动力。在生活实践中,人们无不重视价值观的作用和影响。通过这次调查表明:大部分大学生自身已经意识到大学生价值观评价的重要性和社会意义。通过人与人之间的互相接触,交流情感,彼此吸取对方长处和积极因素,从而增进友谊,实现自我价值,增加同学们之间的凝聚力。未来的社会发展不是一、两个人能决定的,借助团队的力量,才能更好,更快的得到发展。首先,必须认清当前社会需求和经济发展趋势,深刻认识综合素质提高和人格魅力养成的意义和长远利益,养成主动力、积极的习惯;

其次,必须克服思想障碍,大胆探索创新,认真学习实践,注重形成特色;

最后,自觉主动培养坚定信仰、矢志不移的坚强亲和力;
品行高洁、才学逸群的吸引力;
沉着果断、潇洒自如的感召力;
宽以待人、严于律己的亲和力;
举止得体、言谈机智的感染力;
勇于开拓进取的创造能力。

学生调查报告篇十

一、摘要

淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论。但是其中也分为了两派,一派人热衷于网络购物,而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对于这种现象的出现,我们进行了小范围的市场调查,并得出以下结论。

二、引言

从20**年开始到20**年,中国网民数量在急剧的增长,而在网民数量急剧增长的同时,中国网民的购物比例也随着上升。20**年中国的互联网用户数量已经突破三亿,而网购的用户群体也占到整个互联网用户群的三成。这就代表着中国在09年已经有了1亿用户的网购市场,并且这个数字还在增大。

中国网民的购物潜力仍未被完全释放。在欧美和韩国等互联网普及率较高的国家,网民中网络购物比例已经超过2/3。各大网络购物网站致力于打造更加简单易行的购物平台,网络购物的门槛越来越低,只要会上网就可以学会网络购物。中国网络购物的潜力还远未被释放。随着中国网民数量的增加和网络购物市场的成熟,网络购物市场必将展现出巨大的发展潜力。

统计数据显示(如下图),09年中国网购市场交易规模达到了2483.5亿元,同比08年的1281.8亿元,继续大增93.7%.

在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。

作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,在消费能力上受到了限制,但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制,将会成为社会主要的消费群体,其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于这样一种思考我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生网络购物的主要特征。

三、调查报告正文

(一)大学生网络购物的现实情况简介

淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论,再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样,在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物,阻碍他们的原因是什么那些热衷于网上购物的学生,他们的购物动机、购买物品特点又是什么男女大学生在网上购物有什么样的区别

阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外,网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性,而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机,男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷,而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意,除了商品本身外,支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此,网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的,我们将就此类问题进行简述与分析。

(二)、调查方案

1、调查的背景:随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。然而,近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,卖家中也出现了因一句差评而线下“追杀”买家的现象,服务质量差强人意。

2、调查目的:通过对大学生网络购物的调查,了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度,正确指导大学生网上购物消费行为,以及未来对网购发展潜力的期望。

3、调查方法与对象:为了了解大学生对网购问题的看法,我们小组以福州教育学院为试点,针对08级同学展开了调查。调查中,我们采取分层抽样的方法,共投放了100份调查问卷,还采访了20余名同学,收集同学们的看法和意见。

(三)调查结果数据分析

调查主要以问卷形式为主,在有限的时间内,我们发放了100份问卷,回收

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