新阶段·新要求·新任务(范文推荐)
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新阶段·新要求·新任务
江*** 5 月 31 日在中央*校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话,站在历史和时代发展的高度,规划中国经济和社会的未来,把迎接“十六大”的思想理论准备推向了高潮。由于这个讲话是一次“在解放思想中统一思想”并进一步征求意见的思想动员,***讲话长达二个多小时,目前公开发表仅 4000 余字。认真学*深刻领会“5·31”讲话中的要点要义,对于全*同志登高望远、跟上形势进而为“十六大”的召开打下一个良好的思想政治基础,意义重大。
一、把握时代和局势:新世纪、新阶段和奋斗目标。江***“5·31”讲话一开局,就要求我们站在“新世纪”、“新阶段”的时代高度认清我们肩负的历史使命和奋斗目标。
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“新世纪”:小平同志生前已预见到 21 世纪发展问题会更加突出,他曾断言“和平和发展两大问题,和平问题没有得到解决,发展问题更加严重”。事实上,苏联的解体、欧盟的成立、 “9·11
事件”以及世界各国经济政治的发展,不断改变着原来的世界格局和国际政治关系。***在“5·31 讲话中对新世纪的复杂形势分析道:“国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展……”。说多极化、全球化是一种“趋势”、在“曲折中”发展,是指对美国单极、单边主义构成制约的“多极化”力量正在形成但还不是上一个完全的现实,国际市场公平竞争、互惠互利的全球化取向也还遇到贸易壁垒、大国主义的种种障碍。一方面维护世界和平的力量在增长,另一方面,以经济和科技为基础、包括军事和文化在内的综合国力的竞争日益激烈——中国该怎么办?执政的*****该怎样应对?这是进入新世纪召开的第一次*代表大会要认真研究的重大课题。
新阶段:讲话分析道:进入新世纪,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的“新的发展阶段”。新阶段的含义,是指我国社会已进入人均 GDP800 美元以上、温饱有余富裕不足的“小康社会”,衣食基本无忧、城乡居民恩格尔系数下降到 50%以下后,一方面为新的发展准备了物质基础,一方面结构性矛盾上升,加快经济结构调整和社会全面发展发展的任
务更加繁重。新阶段的基本特征是:供求关系发生了变化,“短缺经济”被“相对过剩经济”替代;体制环境发生了变化,社会主义市场经济体制已初步建立起来;对外关系发生了变化,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局已经形成;百姓生活发生了变化,人民生活总体上达到了小康水平。新阶段的意义在于:“这是改革开放和现代化建设的丰硕成果,是中华民族发展史上的新的里程碑”,它使我们有理由有信心充分认识到,“二十一世纪头一、二十年,对我国来说,是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期”。
奋斗目标:作为一个历史范畴,奋斗目标指在已实现“三步走”发展战略第一、第二目标的基础上,到本世纪中叶实现把我国建成中等发达国家水平的第三步目标。作为一个现实分析,奋斗目标又特指“全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化”,因为从 21 世纪初到世纪中叶,都属于建设小康社会的阶段;“全面建设”是因为实现小康后人民对教育、文化、娱乐、社会治安、政治参与等多方面的要求自然提升,“加快推进”是因为我们尚处在小康社会的“下限”、“边缘”,我国人均 GDP 比世界平均水平 4000
多美元还有相当大距离,形势逼人,不进则退,必须加快发展、迎头赶上。
二、把握先进性的唯物史观意义:突出强调了“三个代表”的指导地位、根本要求和与时俱进的“决定性”作用。实现新世纪、新阶段的奋斗目标,执政*的作为十分关键。
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“先进性”的唯物史观分析。“*的先进性是具体的历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民的根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看*在推动历史前进中的实际作用”。江***这段论述告诉我们:*的先进性不是自封的,也不是一劳永逸的,必须放到具体的经济社会发展历史阶段性中作现实的发展的考察,看其是否真正代表了先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益。
保持*的先进性就要明确“三个代表”的指。
导地位。指导思想是决定*先进性的一个重要标尺。而“三个代表”又构成考察*先进作用、历史作为的根本要求。江***指出:“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论“一脉相承”(谈继承),反映了当代世界和中国发展变化对*和国家工作的“新要求” (谈发展),
是加强和改进*的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的“强大理论武器”(谈指导地位)——明确“三个代表”对于*和国家工和的指导地位,这是“联系*成立以来全部历史经验”和“建设有中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验”得出的结论。
与时俱进对于保持*的先进性具有“决定性”意义。江泽民同志强调,坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是*在长期执政条件下“保持先进性和创造力的决定性因素”,我们*能否做到这一点“决定着”中国的发展前途和命运。——这一分析,既是总结世界和中国在政治、经济、文化、科技方面发生的重大变化得出的重大结论,也是在分析这些变化给*执政带来的新要求和*的队伍思想作风现状后对*内同志的一种郑重提醒。
三、把握“四大建设和改革”:坚定不移地实现*的历史任务。“5·31 讲话在对发展阶段、指导思想作了高屋建瓴的分析后,又脚踏实地地对下一步经济、政治、文化和*的建设及相关改革做了规划布署,为我们实现奋斗目标明确了努力方向和任务。
经济建设和经济改革:在工作起点上,“在
新世纪新阶段,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面”;在改革目标上,要“继续推进市场取向的改革,从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍”;在制度安排上,既要“坚定不移地坚持”以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,又要进一步深化对“这一基本经济制度含义的认识,在实践不断完善这一制度”;在发展方式上,“要从根本上改变粗放型经济发展方式”,注重“提高经济增长质量”、“实施可持续发展战略”以及“地区、城乡协调发展和社会全面进步”;在对外关系上,要“在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,全面提高对外开放水平”。
政治建设和政体改革:在全面进步的意义上,“发展社会主义民主,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标”;在基本政治关系上,要坚持“*的领导、人民当家作主和依法治国的统一性”;在政治发展目标上,一方面“要继续积极稳妥地推进政治体制改革”,另方面“要从我国国情出发,坚定不移地走自己的政治发展道路”;在工作重点上,“要着重加强社会主义民主政治制度建设,实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化”。
文化建设和精神创新:在全面进步的意义上,“我们必须在发展社会主义经济、政治的同时,加强社会主义精神文明建设,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,不断丰富人们的精神世界”;在指导思想上,“要坚持和巩固马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用‘三个代表’要求统领社会主义文化建设”;在努力方向上,“要立足于改革开放和现代化建设实践,着眼于世界科学文化前沿,积极进行文化创新,不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力”;在工作重点上,“要把培育和弘扬民族精神作为文化建设的一个极为重要的任务”,激发广大群众“始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态”。
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*的建设和*的自身改革:在保持*的先进性问题上,要明确“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持*的先进性,本质在坚持执政为民”,“必须毫不动摇地坚持和改善*的领导”,“必须以改革的精神推进*的建设,不断为*的肌体注入新活力”;在**方针上,“要坚持*要管*、从严治*方针,进一步解决提高*的领导水平和执政水平、提高拒腐防
变和抵御风险能力这两大历史性课题”;在自身改革上,“要准确把握当代中国社会前进的脉搏,改革和完善*的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度”;在自身建设上,“要把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中”;在*群关系上,“要保证*的路线方针政策全面反映人民的利益和时代发展的要求”,“加强和改进新形势下*的群众工作”,“**干部都要学*和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法”。
(原载《杭州日报》2002 年 7 月 12 日)
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