我和昆虫交朋友想象作文,菁选3篇（精选文档）

我和昆虫交朋友想象作文1　　“叮铃铃……”上课铃刚响，一位身穿多种多样蝴蝶图案的老师飘然而至。定睛一看，原来是综合实践老师——吴老师。大家用惊奇的目光望着她，不知她葫芦里卖的什么药。只见吴老师娴熟地下面是小编为大家整理的我和昆虫交朋友想象作文,菁选3篇（精选文档）,供大家参考。

我和昆虫交朋友想象作文1

　　“叮铃铃……”上课铃刚响，一位身穿多种多样蝴蝶图案的老师飘然而至。定睛一看，原来是综合实践老师——吴老师。大家用惊奇的目光望着她，不知她葫芦里卖的什么药。只见吴老师娴熟地打开电脑，大屏幕上出现了一幅幅美丽的画面：花园里的花儿争奇斗艳，一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……看得我们眼花缭乱。这时吴老师转过身，对大家说：“同学们，刚才蝴蝶漂亮吗？其实世界上的蝴蝶有几千多种，而我们国家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道关于蝴蝶的古诗吗？”

　　同学们纷纷举手，谢琪大声背诵：“黄四娘家花满溪，千朵万朵……”

　　当大家还沉迷于谢琪抑扬顿挫的朗诵中，教室里响起了“金蝴蝶，银蝴蝶……”，优美的旋律让大家情不自禁地跟着唱起来，有的同学还兴奋地打起了拍子，人人脸上都露出了笑容。

　　歌声戛然而止，老师看出大家依恋的表情，说：“蝴蝶真的好美呀！那你们想不想将蝴蝶留下来呀？”大家异口同声地答：

　　“想”“怎么留呢？”同学们有的说剪，有的说画，有的说捏，叽叽喳喳说了五六种。老师说：“好，下面请大家以小组为单位，分工合作，将美好的"蝴蝶留下来吧！。”

　　于是全班分成了六组，我们组是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一块白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成细条，分成两半装在身子上做触角。接下来该做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像热锅上的蚂蚁。这时坐在我身边的罗通洋看见了，说：“我帮你捏。你看，这样……”他边说边示范，不一会儿便捏了一只翅膀，我松了口气，学着他的样子很快把翅膀做成了。我将翅膀装上去，还好，看上去还是像一只蝴蝶的。老师从各组选最好的作品展览，我组张易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假乱真了。

　　“叮铃铃……”无情的下课铃声响了，同学们都不肯离开教室我想这样的综合实践活动课既能拓宽我们的视野，又能培养我们的动手动脑能力，如果其他的课也能这样生动有趣、轻松愉快该多好呀！

我和昆虫交朋友想象作文2

　　今天，我想跟昆虫交朋友！你们是不是很奇怪？只听过和人交朋友，没听过和昆虫交朋友吧！告诉你们，跟昆虫交朋友的好处多着呢！

　　我想跟，漂亮的蜻蜓作朋友。

　　它那透明的翅膀，绿油油的身子。可爱极了！我在它的身上，学到了许多的知识，我很感激它呢！

　　漂亮的蜻蜓有的时候会在离地面上不远的地方飞行。其实蜻蜓在告诉我们：马上就要下雨了，赶快收拾好衣服，进屋吧！怎么样，昆虫还能预测天气呢！不一会儿，就下起了倾盆大雨。幸好蜻蜓告诉了我马上就要下雨了，不然的话，我家的衣服就要成了“落汤鸡”。哈哈！

　　可爱的小蜻蜓，我们交个朋友吧！

　　我想和蜻蜓交朋友，有些人却伤害蜻蜓。特别是小孩子。

　　蜻蜓一般在草丛中出现，于是小孩子，就跑到草丛多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓，在手里玩来玩去，不一会儿，一只可爱的小蜻蜓就“牺牲”了。有的把蜻蜓的翅膀折断，让它不能飞。然后就不管了，又去抓其他的蜻蜓了。那只可爱的小蜻蜓，就这样活活的饿死了。有的跑到家里拿起一根毛线，把毛线牵在蜻蜓的尾巴上，然后拉着毛线，到处跑。而蜻蜓就这样一直飞着。最后，蜻蜓的小一截尾巴就这样断了。蜻蜓多么的可怜啊！

　　我想跟蜻蜓交个朋友，你们以和蜻蜓，交个朋友吧，不要再去伤害它了。蜻蜓也是有家的，我们不能像个坏人一样去破坏蜻蜓的家。请你们和蜻蜓交朋友吧，不要再伤害他们了！

我和昆虫交朋友想象作文3

　　一天下午，我在路旁的草丛里意外地发现了一只全身翠绿的“小怪物”。这小家伙，近看像是一把全身翠绿的小刀，远看仿佛一块宝玉。咦，这到底是什么动物呢？再仔细一看，这时的我才长长地松了一口气，原来这只“小怪物”是一只螳螂。我觉得它很好玩，便小心翼翼地把它捉住，将它带回了家。

　　小螳螂随我回到家后，就像一只无头苍蝇似的在屋里飞来飞去，把家里弄得乱七八糟。过了好一会儿，这“调皮王子”才安定下来，我终于可以安安静静地欣赏这只螳螂了。

　　这只螳螂的头呈三角形，上面有两只蠢蠢欲动的触角，头下方是细长细长的身子，肚皮仿佛像一个充满了气的皮球，而两扇强劲有力的翅膀紧贴着腹部。小螳螂的胸口有一点微微发紫的颜色，令它显得格外漂亮，格外帅气。再看它的两个前肢强劲有力，非常的锋利，好像两把大刀，它真像一名会螳螂拳的武打高手啊！

　　看着看着，我的脑子里突然蹦出了一个奇思妙想：我不可以跟这个“调皮王子”交个朋友呢？说干就干，我在这位“调皮王子”的头上系上了一根绳子，就这样我天天带着小螳螂散步，陪它玩耍。不知不觉，我与小螳螂真的仿佛真的建立了深厚的友谊。日子过得飞快，一转眼螳螂已经长成了一名“小巨人”了，是该让它飞向大自然的时候了。于是，我轻轻地松开了绳子，依依不舍地把这只“小巨人”放在了门口。然而，螳螂却始终不肯离去，直到我朝它轻轻地挥了挥手，它才慢慢地展开双翅，渐渐地消失在我的视线中。

　　几天过去后，我正在无忧无虑地滑着滑板。突然，我一个急刹车，发现前方有一只螳螂，正像是我前几天放走的那只。我敏捷地将它捉住，螳螂却不反抗。我仔细地端详了这只螳螂，顿时心中涌出了澎湃的热浪，那就是我放走的螳螂——我的昆虫好朋友。

推荐访问:我和 作文 昆虫 我和昆虫交朋友想象作文 菁选3篇 我和昆虫交朋友想象作文1 我和昆虫交朋友想象作文100字 我和昆虫交朋友想象作文150字 我和昆虫交朋友想象作文1500字