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2023年品德作文300字(十六篇)【精选推荐】

时间:2023-07-31 13:55:06 专题范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年品德作文300字(十六篇)【精选推荐】,供大家参考。

2023年品德作文300字(十六篇)【精选推荐】

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

品德作文300字篇一

品德高尚的人总是相互吸引。一间简陋的屋子里,博学的人们聚在一起讨论学术。屋子的主人是刘禹锡。从他的《陋室铭》中可以看出:他是一个品德高尚的人。而“谈笑有鸿儒,往来无白丁”这句也说明了与他交往的都是品德高尚的人。正是因为都是品德高尚的人,他们才会被对方吸引,成为了朋友。品德高尚的人,会与同样品德高尚的人成为朋友。

而品德高尚的人朋友很多,也不仅因为他们会吸引人,他们也擅长化敌为友。美国第一任总统华盛顿,他曾与一个叫威廉的人发生矛盾。后来因华盛顿两人闹得要打起来,但华盛顿及时停下,阻止事态的恶化。第二天他亲自登门拜访威廉,向威廉道歉。威廉被他打动,和他成为朋友,并成为他忠诚的追随者。如果不是因为华盛顿有高尚的品德,威廉还会与他成为朋友吗?高尚的品德能化解人与人之间的矛盾,赢得他人的尊重,也可以收获一份友谊。

如果一个人品德败坏,他还会有朋友吗?我班上的一个同学,他做事随心所欲、我行我素。同时他很自以为是,整天装模作样。正是因为这些,很多人都不喜欢他,很少有人做他的朋友。

一个人若是没有高尚的品德,便会失去立足之本。同样一个国家的君主没有高尚的品德,他身边还会有拥护者吗?百姓还会爱戴他吗?这个国家还会受到其他国家的尊重吗?

总而言之,有着高尚品德的人,身边一定会有亲近的朋友。品德就像花:艳丽的花朵会吸引蜜蜂,品德高尚的人,也会结识更多人

品德作文300字篇二

同学们听过《大象和老鼠》的故事吗?那是一个非常感人的感恩故事。

“一天,一只小老鼠不慎掉入油桶里,怎么也爬不出来。就在它绝望地等待死亡的时候,一只大象正好从旁边经过。小老鼠用最后一点微弱的力气向大象呼救。听到呼救声,大象毫不犹豫地走过去,用鼻子将小老鼠救了上来。小老鼠千恩万谢,并向大象许下承诺,它一定会报答大象的救命之恩。巧得是不久后的一天,大象在觅食时,被猎人撒下的网给网住了,大象拼命挣扎,可越挣扎网越紧。大象只能发出呼救。正好被小老鼠听到了,它急忙赶到,用它那锋利的牙齿,拼命地咬断绳子,把大象救了下来。

读了这个故事,我深受感动,连动物都知道感恩,我们人岂不更应该学会感恩。

感恩是人世间最美的品德。很多人都值得我们去感恩。

母亲是我们最应该感恩的。从十月怀胎到把我们抚养成人;
从我们蹒跚学步到我们学会自立;
从我们不懂世事到我们学有所成,母亲付出了多少汗水?无论我们犯下多大的错误,母亲都能耐心地教育我们、鼓励我们、包容我们,使不懂事的我们渐渐长大懂事。小时候,我们总听母亲的话,认为她是世界上最伟大的人;
可长大后,我们往往会叛逆,认为她不合潮流,啰唆,为此,母亲不知道伤过多少心、生过多少气,但她仍能一如既往地爱着我们。母亲的教育永远是向善教育,母亲的关爱永远是无微不至。这是任何其他人都不能做到的。

老师也是我们最应该感激的人。因为他们对我们付出太多太多。他们不分昼夜地为我们操心,辛勤地教育我们,教会我们文化知识,教育我们怎样做人、怎样思考。他们将自己几十年的光阴交付给了学生,让学生成了对社会有用的人,而留给自己的只能是满头白发。

我们应该感恩的人还很多,每一个帮助过我们的人,每一个关爱过我们的人,都是我们应该感恩的人。

学会感恩,让人人充满爱心;
学会感恩,让社会充满温馨;
学会感恩,让美好在世间代代传承。

同学们,学会感恩吧,做一个品德高尚的人。

品德作文300字篇三

在别人眼里,忠信可能是一个可笑的词,可能是一个没有意义的词,也可能是一个至关重要的词。而在我眼中,忠信是一个能够体现一个华人美德的词。

什么是忠信?就是忠实守信。所谓忠实守信不是应付家长的,而是一个人真正需要的品德。

记得一次考试,我考得很不好。然而,最让人头痛的事情`还是发生了。老师“家长签字”这几个字向紧箍咒一般缠绕着我的脑袋,让人想起就头疼。回家时,我真希望家到学校的路一辈子也走不完,这样我就不用给妈妈看这只有一位数的成绩了。然而,我还是到了家。

妈妈一见我的脸色不对,便问:“今天有什么作业吗?”

我战战兢兢的杵在原地。唉,就骗她一回吧,如果如实告诉她,还不知道要挨几个巴掌呢!

我一直颤抖地低着头,吐出了一句:“没有。”

妈妈将信将疑地盯着我,我则没有说话。终于,她见我不说话,就转头走进厨房炒菜去了。

我迅速遛到了自己的房间里,如释重负地呼出了口气,甩掉了书包,用发抖的手掏出了那张卷子,拿起一根笔,忐忑不安地签上了妈妈的名字。

虽然有些草,但我认定了这就是妈妈签字的风格。

第二天,班主任表扬了我,说是所有考得差的学生都没有签字,只有我一个人给家长看了。看着几个因为没有签字而在墙角罚站的同学,我有种胜之不武的感觉。

刹那间,我意识到,我骗了妈妈,骗了老师,甚至骗了自己。是我说了谎,自己签字比不签字还要可卑。不签字,你只是逃避,却没有说谎。模仿别人签字,你得不到什么,只能躲避那几句臭骂和几记巴掌,甚至让自己形成了说谎的一个坏习惯,有什么好的呢?

于是,我向妈妈和老师坦白了事实,让人意想不到的事,她们没有骂我,而是告诉我,犯错不可怕,可怕的是你犯了错误还不承认,还要把这件事搞大,那么这个错误就再也不能弥补了。

这件事之后,就再没有类似的事情发生,我在这句话的磨砺中学会了忠信。

诺,我就是这样认识和践行忠信的优秀品德的。

品德作文300字篇四

同学们,当你们在车上看见一位满头银发的老婆婆,或者一位抱着婴儿的阿姨,或者一位手脚受伤的人时,你会怎么做呢?想知道我怎么做的吗?那就来听听我身边的小故事吧!

这天,爸爸带我去爬山,在车上,发生了一件这样的事情。到了一个站,只见一位脸色苍白,头上长满白发的老婆婆上了车。由于车上人太多了没有位子,我和爸爸见了,连忙过去,把那位老婆婆扶过来,我们把老奶奶扶到座位上后,我心里有种说不出的滋味。

过了一会,一位阿姨下了车,我便又跑上去坐下来享受车外的风景。然而,就在我坐上去的同时,一位手抱婴儿的阿姨上了车。眼看着这位手抱婴儿的阿姨抱着自己的孩子有多辛苦啊,又再看看我好不容易坐到了位置,想到这,我狠下心,对着身边这位阿姨说:阿姨,给您坐。”阿姨呆呆的望着我,半天说不出话来,但过了一会儿,她又回过神来,来带微笑的对我说:了真是个好孩子!”说着便缓缓的坐了下来。我望望周围的叔叔阿姨们,他们的眼睛里透露出了赞许的目光,我害羞的低下了头。

快到鼓山了,我们正准备下车,只见一位双手受了伤,脚上长了一颗黑浓浓的像水泡似的叔叔上了车,我见了,连忙把爸爸叫上去把那位手脚受伤的叔叔扶过来坐着,刚把那位叔叔安顿好,只听见周围传来一阵阵声音,我的眼睛朝四周转了一番,发现那位叔叔阿姨们满面笑容的望着我,有的对着我笑,有的笑里还带着一丝赞许,有的对我竖起了大拇指,这时,我心里比吃了蜜还甜。

爬完山回到家后,爸爸把这一切的经历都一一跟妈妈说了。妈妈听了,对我说了一些话,至于说了什么,谁不说俺品德好。我现在已经记不清了,我只知道,当时妈妈说的话很深奥,不容易懂,但我知道:帮助他人比被别人帮助要快乐的多。

至今,我一想到这件事,心里都还甜滋滋的。

同学们,这些事情下次可能就会发生在你的身边哦!

品德作文300字篇五

品德,一个千百年来被人们评论的论题:何为“品德”,“品德”的原则又是什么?

我漫无目的在街边闲逛,想要寻觅,寻觅那已被人逐渐淡忘的品德之心。路旁边,满地的宣传单显得那样地扎眼,电线杆上的牛皮癣令我倍感心痛;
草丛中的果皮更让人心碎……,我不忍再看下去,为何,会变成这样?

心,像是被什么东西刺到,一阵一阵的痛苦着。旧日的绿水泛动的城南河,为何会让人退之三尺?城南河上漂浮着许多白色废物,清洁作业正吃力地将它们捞起。

“何为品德?”我问自己,天空中下起了绵绵细雨,好像是天在哭泣,不,不仅是天,整个国际都在哭泣。雨水含糊了视野,看不清这个国际。我,木然的,只能持久徜徉。

偶然间,来到了公园,时刻瞬间定格,有几个孩子,在雨中用手捡起地上的废物,然后扔进废物箱中,黑私自,好像呈现了几颗散发着弱小光辉的星星。虽小,但却照亮了这黑夜。我也不由弯下腰,和他们一起尽力,何为品德,这就是品德,有污染就会有维护,任何事物都有与它相敌对的一面。

现在,环境污染已引起人们的注重,人类也得到了赏罚,现在,正是人类补偿大自然的机遇。雨又小了些,我的脚步也轻快了,心,正渐渐康复安静。电视机前,我边看着新闻边清扫房间。“创立全国文明城市”的活动即将开端,我笑了笑,这次,真可以改动吗?

我又一次在街边闲逛,却发现,地上的宣传单没有了,电线杆上的牛皮癣也消失了,城南河又康复了往日的风貌……我惊讶着,一回头,便看见了一位叔叔自觉地将废纸扔进了废物箱。

心,一阵阵地高兴,国际又康复了,我不由笑了。

阳光将全部的全部,真实地展现在眼前,雨,停了,天边呈现一道艳丽的彩虹。

这,就是品德之美,请让国际上的每一个人都成为一个有品德的人,让国际变得更夸姣!

品德作文300字篇六

在人生这条道路上,总会有许许多多的考试。我一直认为,考试是冷漠的,是严峻的,是神圣而不可侵犯的。可是那一刻,我才发现,我错了……

那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉,顷刻间,下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞,去上学。

大雨依然下个不停,路面很滑,我心情十分紧张,唯恐不小心摔倒在地。前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——鹊儿,我的同学。虽然和她同班,但因她是残疾人,我很少和她说话。我加快脚步想超过她,渐渐近了,面前的她,一瘸一拐,举步艰难。哎!真可怜!只有四五步远了,她突然身子一斜,右脚向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了。很显然,面对这场品德考试的时候,我,犹豫了……

这是多么令人纠结的场面啊!在我面前就有个摔倒的残疾同学,而我却只是呆呆地站着。想扶她,不愿,担心弄脏我的衣服;
想走,心中又不忍。

我也不知道自己是怀着怎样的心情,做出下一个决定——一走了之,走得那样绝决……

我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候,她已经站起来了。也许是心急,也许是路滑,没走几步,我脚下一滑,重重地摔在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来,鹊儿却走到我身边,向我伸出了一只手……这场令我犹豫的友谊的考试,鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上,她不如我,但在这场品德的考试中,我却远不如她。

那一刻,我明白了,考试,并不只是纸上谈兵,而是你要用心的付出,用心帮助需要帮助的人。鹊儿,谢谢你!这场考试将成为我人生中的一盏明灯,指引我,为我照亮前方的道路……

品德作文300字篇七

品德,是怎么样做人的基本。——题记

冬日里的暖阳照射在大地上,温暖了许多人。我走在放学的路上,望着那暖洋洋的太阳,不禁陷入回忆。

我曾在一本书中看到这样一个故事,发生的背景也在冬天:鹅毛大雪缓缓飘落,厚厚的积雪盖过了人们的长靴。迎面走来一个穿着皮夹克,拎着公文包的男子,看样子他是一个准备走去上班的人。他的不远处,有一个大壮骑着自行车,前面的篮子里装着一个保温壶,里面是热乎乎的汤。大壮是要去医院给病人送食物的。

也许因为男子走路时太匆忙,一不小心撞在了自行车的龙头上,大壮没来得及刹车,和男子一同摔倒在地。车篮里的汤汁洒在了男子的皮夹克上。一旁的路人见了,都纷纷围过来,都觉得有一场“舌战”要开始了。

还没等男子反应过来,大壮便出口大骂:“你走路不带眼睛的吗?这碗汤可是要送给我亲人的早餐啊!你得赔我!”本来男子并不想这样计较下去,可听了大壮的话,他的性子也耐不住了:“明明是你自己没把握好自行车,故意撞在我身上,你还有理了?你也得赔钱。”

就这样,争辩了许久,双方都两败“俱伤”。

其实,从这个故事中,换个角度去看待,两个人都宽容一下,互相道个歉,事情也就完事了,更不会小题大做,弄得如此复杂。

宽容,是品德的一小部分,也许你的一次宽容,就能让人看到你广阔的胸怀,让他人觉得你是一个大方的人,不会因为小事斤斤计较。遇事,我们也可以换个角度去想,想想别人的感受是怎样的。

品德,是生活中必不可少的,它教你怎样做人。暖暖的阳光,让我身心舒畅。

品德作文300字篇八

咦?哪里传出的欢笑声在校园里回荡?原来是五(3)班正在举行一场别开生面的分享会呢!

上课铃响后,只见杨老师手拿一朵很特别的花,大步流星地走上讲台,兴高采烈地说:“同学们,今天我们的品德课来玩一个‘击鼓传花’的游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

首先,杨老师介绍了游戏规则:请一位同学上台当鼓手,背对着同学敲鼓。台下的同学从第一个开始依次呈“s”形传递花朵。当鼓声停止时,谁接到被传递的花朵,谁就可以拆下一根丝带当礼物。

游戏开始了。包烨齐同学当了鼓手,当她敲响第一声鼓时,花朵便从刘芷丞同学手里开始传递。只见他迅速地将花传给了下一位同学,接花的同学也不甘示弱,连忙往下传。就这样传递了十几个同学。当谢紫涵接过花时,鼓声突然一停,同学们便哈哈大笑起来。

谢紫涵立即拆开一根丝带,这时,杨老师着急地说:“不能停,接着往下传!”于是鼓声再次响起,花朵在同学们之间相互传递。

当第二根、第三根丝带被相继拆开后,大家把目光集中在了最后一根丝带上。随着鼓声的停止,谜底也即将揭晓。原来是颜随拆开了最后一根丝带。大家屏住呼吸,原本热闹的教室顿时变得安静下来。杨老师将花放在讲桌前,打开了这朵大家期盼已久的花。“哇!是泡泡糖。”霎时,同学们一窝蜂跑上讲台,争先恐后地抢着泡泡糖……

不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣的品德课。大家的掌声、欢笑声汇成了一首歌,在美丽的校园里久久回荡。

品德作文300字篇九

在这个世界上,有人说亲情最珍贵,有人说健康最珍贵,也有人说善良是最珍贵的。而我想说勤劳的品德是最珍贵的。

那天,阳光明媚,到处桃红柳绿,小花们竞相开放,太阳暖暖地照着大地。我写完作业,四周散步。忽然,看见奶奶正拿着铲子,往我们的菜园子走去。

我急忙跑过去,问奶奶要干什么?奶奶微笑地说:“春天来了,该给菜园种些蔬菜了,今天我来把野草给除掉,明天我就在这里面种些蔬菜。”

我向菜园跑去,只见那里并不太大,只有两个平方的面积,中间的野草非常多。我拍了拍胸膛,对奶奶说:“这点儿活,就由我干吧,反正我现在也是闲着。”说完,我急忙忙得跑进菜园里,投入拔草的活动中。

可这些野草,并没有我想像的那么好对付。刚开始我拔一棵草不费吹灰之力,拔了十几棵我的手就没有力气了……忙了一个小时了,才拔了一点,我想:这些野草,拔起来怎么这么难拔呢。

我不由得打起了退堂鼓,可我转念又想:人要坚持不懈的精神,也必须要有勤劳的品德,要有一双勤劳的手。于是,我弯下腰坚持了下来,决心要全部拔完。

时间一分一秒地过去了,我从上午忙到了下午,才将这小小的菜园清理好,我被累得气喘吁吁,满头大汗,但内心确实无比骄傲。

这时候,奶奶走过来,看我这么累,便说:“尝到劳动辛苦的滋味了吗?”我点了点头。奶奶连声称赞我是一个勤劳的孩子!此时,我忽然意识到拥有勤劳的人品是多么光荣的事情!

这一次,我知道了什么最珍贵,那就是拥有勤劳的人品。

品德作文300字篇十

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,胡老师大步流星地走上讲台,胡老师既是我们的数学老师,又是我们的品德老师。她虽然四十多岁了,但玩起来像个老顽童。

她走上讲台,大声说了一声:“今天你们听讲认真,就让你们玩一节课!”说完大家欢呼起来,胡老师让同学排好队,一组一组的走下去,大家来到了操场上。

胡老师说:“今天我们来玩谁都会玩的‘谁是卧底’规则我想大家都应该知道吧!我今天选出两个主持人,一个是——”大家齐刷刷的举起了手,经过一番挑选后,胡老师又说:“这两位主持人要公平公正,要能说会道,那就是我们班的女神——朱宇欣,和我们班可爱的‘洋娃娃’——张译文,请主持就位。”

说完,胡老师拿出事先准备好的卡片,每张卡片上有一个词语,而有一张不同,和其它几张意思相近。她选出10位同学,站在一排,然后给他们各发了一张卡片,他们自己悄悄看了一下。

主持人朱宇欣说:“从左到右开始。”

主持然张译文又说:“完了之后,从右到左。”

左边第一位同学是颜锶懿,她拿到的是彩虹,她说:“天上有的,却只有雨过天晴后才会有。”

左边第二个同学李思瑾,身为卧底的她还毫不知情,胸有成竹地说:“白白的。”她一说完,其他同学都指向他,有一个同学说:“我们别说了,卧底已经出来了。”

两位主持人随后也宣布了卧底,那就是李思瑾。大家都笑了,胡老师也不例外,我们又玩了三盘,卧底分别是熊浩天、李若瑾和李佳琳。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,一节课我们过得很快乐,这节课太有趣了,让我记忆犹新。

品德作文300字篇十一

听了这个标题,你也许会问,扔个垃圾中还有品德?答案是:当然。比如随地扔垃圾和把垃圾扔进垃圾桶,两者虽然都是把垃圾扔掉,但从中就可以看出一个人的道德以及修养。

前天我就做了一件毫无道德修养的事。

那天正好有许多领导到我们学校里来,(具体干什么我不知道,忘了。)所以老师在早自修就已经强调,说:“今天有许多领导到我们学校里,因此地上不能有半点儿纸屑,如果有,那你们就捡起来。”可大课间时,我口渴难耐,就把书包翻了个底朝天,终于找到一个香梨。我欣喜若狂,不管三七二十一,用纸巾擦了几下就开吃了。一番大吃特吃之后,这个又大又圆的香梨就只剩一个又细又小的核了。

这时,吕轩博让我和他还有叶翼翔去玩“抓人”。叶翼翔抓。我一直“保护”,可叶翼翔一直守在我旁边。突然,我有了一个念头,就是把想把香梨核扔到他头上。这个念头不知是从哪里想出来的,象是肺里想出来的。于是,我一挥手,“香梨核原子弹”就飞了出去,在叶翼翔头上“爆炸”了。

接着,我的肺再次代替那些脑细胞,“命令”我的手不许去捡。

结果老师来了。她问清了事情的前因后果,就把我叫过来,对我实施了批评教育:“你做了什么错事老师都可以原谅,就是这件事不可原谅。”“因为这件事是没道德的人才会做的。”“现在我终于知道了你的‘庐山真面目’了。”等老师批评完了,我也已经泪流满面了。

后来,我知错就改,不仅主动把垃圾“送回”它们的“家”,而且看见有小朋友乱丢垃圾就马上提醒他:“不要乱丢垃圾。”

以后我再也不会乱丢垃圾了。

品德作文300字篇十二

百善以孝为先,每个人都应该有一颗孝心,孝顺父母,孝顺长辈,孝顺祖国母亲,孝也是核心价值观的一部分,如果每人都有一颗孝心,我们的家庭会更加和睦,社会会更加和睦。

我也是一个有孝心的女孩,尤其是对我的姥爷。

我的姥爷就是岁月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。

小时候,我常常追着小鸡满园跑,姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时,姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得,只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上,感觉好温暖!

这温暖伴我度过童年。在我上小学时,姥爷病了,我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前———姥爷得了老年痴呆!我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的百般祈求下爸妈终于答应了。

在照顾姥爷的这段时间里,我非常开心。我每天都比姥爷早起床,为他做好三餐,我们吃得很开心。假日里,早餐过后,我们有时去后院晒太阳,有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去,有时陪姥爷下棋,我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩!我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片,是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的害怕姥爷忘记我。

过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了,现在,我要到城里去上学了,不能每天见到姥爷了,我看着姥爷,既开心又难过,心里总是恋恋不舍。

我真希望有更多的时间陪伴姥爷,因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先,“孝”是我们中华民族的美德,我们作为新时代的少年,我们是祖国的希望,应该要把这种美德发扬光大!

品德作文300字篇十三

开学以来,给我影响最深的,就是我们的品德老师。

他风趣幽默,每一节课都上的很精彩,每一节课都会让我们笑得人仰马翻。

就说进来的一节课吧!我们坐在教室里,教室里很吵闹。几个文艺委员喊着歌,想让大家一起唱,可是只有几个唱的,其余的都在说闲话。歌声混杂着对话声,发出的声音比鬼还难听。这不,品德老师来了,吵闹声顿时平静了下来。

“同学们,请把课本翻到25页,开始上课!”老师站在讲台上,严肃地说。“起立!”“老师好!”“坐下!”一阵“上课仪式”结束后,同学们稳稳地坐在座位上,静的出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得到。

上课后,不一会儿,教室里就散开了一阵阵欢笑声。不,不只是教室里,这阵欢笑声弥漫在整个学校。这是怎么了呢?你看看品德老师的样子就知道了。看——他弯着腰,皱着眉头,吃惊的嘴脸一个鸡蛋都能装得下,假如他不说话了,那么老师的下巴一定能和地面来一个“亲密接触”。如果老师现在就在你的面前,你能不笑么?如果一个人越专心干着自己的事情,那么他一定感觉一个小时的时间就如一秒钟那么短。正如我们,很认真的听课,科四十五分钟一会儿就没有了。当我们听见下课铃声的时候,本该很高兴才对,可这次却很失望。

可能是要离开这位幽默的品德老师了吧……

品德作文300字篇十四

今天我们上了一节品德课.

开始上课了,我的同桌杜可欣对我说:"你看,袁汝平和杨光他们都换座位了,我们为什么不换座位呢?"我回答:"如果你想换座位的话,咱们趁老师不注意的时候就赶紧换了吧!"

老师在教室里转了又转,转了好几圈了,杜可欣也没敢动.我挥起小拳头催她快点换座位,她笑着说品德课-雨轩-雨轩的博客:"老师总往我们这里来,我哪敢换呀!"

我对她说:"我怎么就敢勇敢的换座位呀!"

她又笑品德课-雨轩-雨轩的博客了说:"可能因为你是男生吧!女生的胆子都比男生小"

一会老师竟然走出教室,在外面张望着,我想:此时不换,更待何时!于是我就向杜可欣一招手,品德课-雨轩-雨轩的博客她马上就站了起来,我就赶紧走到桌子外面,她也出来了,我赶紧坐到她的座位上,我觉得又高兴又刺激,而她却在慌乱中碰倒了我的凳子,凳子倒在地下的声音,吓了同学和老师一大跳,霎时大家的目光都集中到杜可欣身上了,她赶紧扶起凳子坐好,装做什么事情都没发生的样子.

老师来到我们身边,开始教育杜可欣和其他几个人,让他们好好学习,不要再捣乱了,我用余光看者老师和几个被批评的同学,觉得他们太可怜了,实在让人同情(这可是我的心里话,不能告诉任何人的).

这节课是我上的最兴奋的一节品德课.

品德作文300字篇十五

我们不但要学书本上的文化知识还要学习“钻石”般的品德,这些象钻石一样闪闪发光的美好品德共分为九种:仁爱、喜乐、和平、节制、感恩、诚实、忍耐、善良、温柔。

仁爱:不仅仅是别人爱你,你就爱别人,也不仅仅是别人对你好你就爱别人,而是要把爱奉献给有需要的人:孤独的人、自卑的人、残疾的人、有病的人……并且不求回报。

喜乐:每一个人都应该常常喜乐,圣经上说:“喜乐的心是良药,忧伤的灵使骨枯干。”开心是一天,不开心也是一天,不如开开心心过每一天,在生活中要多看自己拥有的,比如:健康、家……少看自己没有的,否则蒋永远悲伤。

和平:说起和平,大家都很熟悉,但真正做到和睦相处,却很难,在我们班有的同学斤斤计较,所以经常和别的同学吵架。

节制:就是学会克制,比如不要轻易生气发脾气,不要冲动,做事情要多想想。

感恩:凡事感恩,要感恩父母,因为父母给了我们生命、幸福的家、细心的呵护,感恩老师,因为老师给了我们知识和鼓励,感恩朋友给了我们友情和欢乐,感恩生活让我们如此幸福和快乐,感恩童年多姿多彩的时光。

诚实:就是不能说谎,圣经上说:“凡隐藏的终要显露出来”,坦白从宽、抗拒从严。

忍耐、善良、温柔:每个人身上都有缺点,对别人的缺点,要接受并忍耐;
要主动帮助别人,对人有热心肠,说话要轻言细语,不能大吵大闹,不能凶巴巴的。

我们一起来努力,愿每个人都有这些美好的品德!

品德作文300字篇十六

今天,我们上了一节令人感动的品德课,无论是谁,都会泪流满面。

徐老师像往常一样走到讲台前,又像往常一样扫视了我们一遍。但很惊奇的是,她没有像往常一样让我们翻开书本,而是面无表情地问我们:

“你们爱你们的父母吗?”

“爱——”我们嘻嘻哈哈地随便一叫。

“你们爱你们的父母吗?”声音明显比刚才响亮了一倍。

“爱——”我们交头接耳着,没把这句话放在心里。

“我最后再问一遍,你们,爱你们的父母吗?”

“爱——”我们不顾这是上课时间,和其他同学大声的讲话,课堂乱成一团。

“如果你们爱,为什么,我问你们为什么会这么吵,这么乱,那叫爱吗?”

这一句话,震撼了我们的心灵。对呀,如果我们爱,为什么不把这句话想一想。

“就说以前教你们的薛老师吧。”徐老师的声音又变回平静,说:“薛老师在四年级教过你们,薛老师她虽然凶,嗓子尖。可是,你们有没有想过她的难处,你们下课说薛老师那里不好,又一次,她告诉我了这件事,她告诉我她最可爱的学生们竟然说她不好,不是个好老师。那一刻,她的眼圈竟然红了,她说我一直把同学们当作自己的亲身儿女,这一刻,我的心彻底的破碎了。是的,薛老师是凶了一点,你们知道吗?她那学期为你们付出了多少心血,每天忙到深夜,但她总是坚持到底,感冒了不顾,生病了不顾,这一切,都是为了能教好你们,把你们培养成国家的栋梁。而你们呢,连最简单的一句问候语都讲不出,那薛老师的心血都不是白费了。当你是一位老师,学生这样对你,你会心痛吗?你会感到难过吗?……”

徐老师一节课讲了好多,我的脸上都是泪水,我现在只想对爸爸妈妈(妈妈就是薛老师)、全国老师们说一句话:您们,辛苦了!

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