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    2024年幼师大专自我鉴定300字(七篇)(完整)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-06-01 16:50:07

    下面是小编为大家整理的2023年幼师大专自我鉴定300字(七篇)(完整),供大家参考。

    2023年幼师大专自我鉴定300字(七篇)(完整)

    在日常的学*、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

    幼师大专自我鉴定300字篇一

    在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实*生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

    看着带课老师给孩子门上课,我认真的学*她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

    组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实*期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实*生活里,一个月也就这样过去了。

    这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印厩,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

    实*期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实*任务。下面,就此期间自己在见*和教学实*等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

    一、保育员见*。目的是熟悉实*园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

    二、教师实*。我实*的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学*无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

    这段期间的实*让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学*,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

    幼师大专自我鉴定300字篇二

    阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将大专毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,自从20**年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入大专学*中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

    本人在大专学*期间,认真学*了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

    山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在大专学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

    本人是一名幼儿教师,在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学*让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

    短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

    幼师大专自我鉴定300字篇三

    社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

    专业技能:

    教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等。

    思想认识:

    本人在期间,能认真学*学院开设的《**》、《**》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。

    业务知识:

    三年的学*,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

    幼师大专自我鉴定300字篇四

    大专三年的学*时光,恍如一天,朝升夕落,因为想成为一个幼师,在高中毕业时填报了**x学院,经过了三年锻炼成长,我把该学的知识也全部学好,已经做好了上岗就职的准备。

    要成为一个好的幼师,至少要足够优秀,不然又如何教导出优秀的学生,所以进入大专时我就给自己定了目标,每天必须要学*那些东西,必须如何去做,把时间都安排满了,这样可以安心学*。过去高中学*不努力的教训一直都在提醒我要继续加油,继续学*,所以到了大专后我几乎把绝大部分的时间都利用在学*中。

    除了学*我也参加一些有趣的社团,比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在大专虽然学*累但也经常会有很多的休闲时间,丰富课余生活。我明白想要学好东西,只知道在学校看书是不够的,更要劳逸结合,科学学*,所以我大专生活丰富多彩,体验到了学*的乐趣,也学会了舞蹈更是练*了跆拳道。虽然都学的不够好,但是也让我非常开心。

    我个人意志坚韧,为了学*,我经常会独自一人在教室学*,或者自己自学,到了大专想要学的好,我就必须要自学,上课期间所学的东西不够,还需要自己去不断去钻研和提升,我在大专期间,重视身体锻炼,每天都要抽时间来锻炼身体,增强身体的抵抗力,有了健康的身体才能够继续学*,才能够继续努力提升自己。

    为了了解以后工作的情况,我利用假期到幼儿园实*,在幼儿园内,我接触到了很多教学方法,同时也知道作为一个幼师最重要的是有耐心,幼儿园的小孩子虽然可爱同样也很调皮,同时我们上课要做课件,准备一些有趣的上课教程,虽然幼儿园会安排一些,但并不够,要教导好小孩子,需要有足够的能力。

    有过实*经验,我也明白了自己在学校需要学*哪些东西,有了针对性的学*,极大的减少了时间的浪费,我每天都会思考哪些地方需要加强,哪些地方做的不好,大专的时间有限,只有把每一分中都利用好了我才可以学到更多的知识。努力总会在不经意间收获丰厚的回报,我每个学期成绩都很不多,多次名列第一,得到了学校老师的夸赞,并且也获得了励志奖学金。

    虽然三年过的匆匆,但是我却感觉非常充实,每天时间很多我都用在了学*上,积极的为未来做准备,这让我觉得自己所做所为值得,没有浪费自己的时间,对于未来的人生变化我会抱着积极的心态应对,成为一个优秀的幼儿教师。

    幼师大专自我鉴定300字篇五

    三年的大专学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下:

    一、思想认识方面:本人在大专期间,能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学*,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

    二、业务知识方面:三年的大专学*,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学*了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

    三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学*氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?大专学*之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的大专,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

    四、存在的问题:三年的大专,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学*和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学*最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

    幼师大专毕业生自我鉴定篇三 阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将大专毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,自从20**年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入大专学*中。

    上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

    (一)思想认识:本人在大专学*期间,认真学*了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

    (二)业务认识:山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在大专学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

    (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学*让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

    短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

    幼师大专自我鉴定300字篇六

    自从20**年被**中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入中专学*中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘**的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把中专时不能作具体解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科中专学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,自我鉴定如下。

    本人在中专学*期间,认真学*了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

    **中专中专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在中专学*期间收获颇多,提高了业务能力。使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

    本人是一名幼儿教师,在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学*让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

    短暂的两年半的.学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

    幼师大专自我鉴定300字篇七

    社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的函授学*,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

    教学就是一门科学,这更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

    本人在函授期间,能认真学*学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的就是:通过对美学理论的学*,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学就是一门遗憾的艺术。

    三年的函授学*,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别就是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学*,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学*的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

    作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

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