疫情停课不停学的作文优秀“空中课堂”，大家一定都知道。没错，它是能在家里上课的网校。由于今年流行病毒正在传播区，教育局规定上课就用它。早上我怀着既激动又紧张下面是小编为大家整理的疫情停课不停学的作文优秀4篇,供大家参考。
疫情停课不停学的作文优秀篇1
“空中课堂”，大家一定都知道。没错，它是能在家里上课的网校。由于今年流行病毒正在传播区，教育局规定上课就用它。
早上我怀着既激动又紧张的心情，来到了空中课堂直播课。刚进去，老师甜蜜的声音在我耳边响起，我深吸了一口气：还好吗？还以为有多难呢。我调整好姿态，咧开了嘴，偷着乐。
可慢慢的，课正好上到了难点，我稍微皱了一下眉头，赶快举起手，正准备提问，突然意识到了什么，把手放下来：这个怎么办呢？有问题没人答，妈妈也不可能知道，要是郑老师在就好了。
我开心的心情一下子被紧张笼罩：我还能跟得上吗？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯着大屏幕，手紧紧地攥着笔，随时做好作笔记的准备。
慢慢的，我渐渐听懂了，但对于刚刚的问题还是一知半解，我费尽心思想来想去，在纸上写啊写，但还是没找到答案。我好想念平时的上课情景。
幸好空中课堂还有有它特别的一点，是平时课堂所没有的，那就是可以回放。我带着疑问又把视频回放了一遍。相信我很快就会适应这特别的课堂。
疫情停课不停学的作文优秀篇2
2020年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学？爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题？闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午2点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒！和现场上课流程差不多，老师给我们复习了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是，网课时间过得好快，25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和☆☆同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。
疫情停课不停学的作文优秀篇3
2020年如约而至，新型冠状病毒的出现打破了春节的祥和，一场没有硝烟的战争由此爆发。疫情严重，春季开学延期，但是停课不停学。我们只好非常无奈地宅在家里上网课。
在网课期间，爸爸给了我信心。记得那次在数学课老师讲了三元一次方程组这个知识点，我没全懂，看着同学们一个个都提交了作业，但我还是不会，当时把我急得直哭。这时爸爸走过来，拍拍我的肩膀，对我说：“不要急，慢慢想，看看例题，以你的实力肯定可以做出来，老爸相信你！”爸爸的话听着感觉心里暖暖的。我静下心来，认真看例题，听讲解，果然没有我想像中的那么难，我做出来了！爸爸看着我，摸摸我的小脑袋，出去了！
不仅是爸爸，妈妈也陪我上了战场。在上《黄河颂》这一课时，老师要求学生和家长一起朗诵这篇文章，并拍成视频发给他，我决定和妈妈合作。但是我妈妈只上了小学，有很多字都读不准字音，再加上普通话讲得不标准，练习时我就不厌其烦地给她纠正。在练习了十几次后，我便开始教妈妈朗读满分作文网时的节奏和情感，但我总感觉她读不出那种感觉。于是，我便一句一句地给她教。终于，在我俩的不懈努力下，效果好起来了，我们配上音乐试了几次。在找到感觉后，我们便让妹妹录视频。我们一共录了四次，挑选了一次最好的给老师发过去了。老师给我们点了三个赞。妈妈开心地笑了，我也笑了！
这期间，还有我意想不到的事。有一天，我起床晚了，但为了不耽误课程，头也没梳，鞋也没换就开始学习了，结果沈老师和何老师突然来家访了。我非常窘迫，何老师见状，风趣地说：“你还不是最邋遢的。”一句话把我们逗笑了。他们询问我的学习和生话情况，我一一回答。我坐在沈老师身旁，翻开数学作业，他给我指出了几处错误，细心地做讲解，并进行了方法指导。何老师让我多读书，加强阅读积累。临走，他们嘱咐我们做好防护，保重身体。非常感谢他们！
慢长的寒假即将结束，虽然宅在家里，没进教室上课，我依然收获满满，功课没有落下，有亲人的陪伴和老师的关爱，真正做到了“停课不停学”。
疫情停课不停学的作文优秀篇4
网课，是疫情时美丽的流行；关怀，是生活中永恒的经典。——题记
疫情的肆虐使今年的寒假出奇地漫长。为了让我们“停课不停学”，老师们都摇身变成了“主播”或线上“客服”。一时间，网课成了美丽的流行，而老师们隔空的帮助让学生觉得这个寒假不太冷。
网课之初，我们学生大部分还可以管控好自己。可“路遥知马力，日久见人心”，有些同学渐渐显示出了本色，私底下约定时间玩游戏、跟同学聊天，甚至忘记了上网课。可是你们知道吗，老师为了让我们“不停学”，费尽了心血。
就说我们班的黄老师吧，每天傍晚，都要为我们准备第二天的所有学习任务清单。老师要先把视频课看一遍，如果效果不好，又会继续搜寻，一定要寻找到最好的学习资源，争取不给学生留下一丝漏洞和不好的体验。
接着随时监督学生的作业完成情况，那一份份电子作业发出去，每一次都收到写55份作业图片。是图片啊，你能想象得到，老师在屏幕上认真批改每个同学作业的情景吗？不仅有勾画圈点，还有批语呀。张同学哪个字写错了，李同学这个句子不通顺，王同学的字迹太潦草……老师都会一一批注，还经常出现鼓励性语言，为同学们加油，而且几乎不重复。
那次小朱同学忘提交作业了，老师便马上用短信提醒，收到作业图片后，又马上批改，并督促订正。面对作业质量差、态度不认真的同学，老师还会进行电话家访。老师还会在百忙之中抽时间解答学生的疑问呢！
那一次，我在学习文言文《掩耳盗铃》时遇到了困惑，便发了一条信息咨询老师。知道老师很忙，根本没指望老师马上能回复。可出乎意料，不到一分钟，竟然收到了老师的回复，回复中不仅有文字，还有查证的图片，最后还附上一段让我信心满怀的鼓励性话语：很高兴你能这么积极主动地钻研，老师为你的发现和大胆质疑叫好。以后学习上遇到有分歧的问题，不要迷信权威，只管大胆求证。为你的探究精神点赞！
我不知道这次疫情还有多久才能结束，但网课却给我们的学习增添了新时代的快乐，已成为我成长中遇到的最美丽的流行；老师的付出和大爱，让我们的心通过互联网这根神秘的丝线，紧紧地联系在一起，那无微不至的关怀，已成为我生活中永恒的经典。
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