2022年我为群众办实事工作总结
下面是小编为大家整理的2022年我为群众办实事工作总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
我为群众办实事工作总结5篇
第一篇: 我为群众办实事工作总结
检民鱼水情 干群一家亲
走进隆回县人民检察院办公大楼三楼一间办公室,一缸金鱼在阳光照耀下熠熠生辉,五个小生灵在水缸中快活地游来游去。每天早晨,这五个小生灵都会得到他们的朋友——检察院秘书行政科年轻女干警婧子的呵护。每天早上,赶在上班前给金鱼换上新鲜的水,看到鱼儿扑腾扑腾的欢快劲儿,婧子内心的快乐就化为眼角的笑意,并很快在脸上漾了开去。
这可不是几条普通的小金鱼,它的来历见证了一个检民“鱼水情”的故事,也见证着隆回县检察院扶贫帮困,服务民生取得的社会效果。
下班途中偶遇伤心人
2011年春天迟迟没有到来,新年后的某个下午,寒风萧瑟,灰色的天空中不时洒下几片雪花,路上的行人疾走如飞,都想早点躲进温暖的屋里。一条巷子稀稀拉拉的几个人,“呼”地就不见了。婧子也在赶路,手头上的工作刚刚完成,急匆匆地赶回家去,家里还有个嗷嗷待哺的孩子等着。走过桃花路口,转向了桃洪中路,刚刚走到原红太阳21分店的门口,婧子闻到一阵抽噎声。寻声望去,在屋檐下坐着一位年过半百的老妇人,婧子想:这么冷的天,一个老人家为何在此哭泣呢?她走到老人家身边,亲切地询问。老人家布满污垢的头抬起来,看到是一位年轻的女人,她没好气的说了一声:“年轻人,都是些自顾自的没肝没肺的人。”婧子听着,估计这老人家受了年轻人的气。“阿姨,我是年轻人,可我是有肝有肺的人,是谁欺负你了吗?”望着眼前一脸和气的年轻女人,老妇人开始诉说起自己伤心事。她叫阿英,今年53岁了,阿英中年守寡,含辛茹苦把女儿小蕾抚养成人。小蕾成家后,阿英又拖着病体为她操持家务,照看孙子。孙子现在上学了,小蕾却把母亲当成累赘,稍不如意就破口大骂,母亲生病也不闻不问。这次,老人家伤心欲绝,走路来到县城,她准备去法院告自己的女儿小蕾,请求法院主持公道。听到这,婧子明白了,又是一起子女拒绝赡养父母的案子,但她想,或许亲情还不至于要对簿公堂,或许还有化解的可能。这时,婧子扶起老人家,“老人家,我送你回家吧,我想你女儿是爱你的。”起初,老人不肯,可在婧子的再三请求下,老人终于答应婧子送自己回家了。
反目母女冰释前嫌
回到老人家中,已经快7点了,农村的灯光零零散散地从各个方向射出来,暗黄的。老人家中没有铁将军把关,就是一间草屋,老人说,这原本就是一间牛栏,女婿倒插门后,他们一家就把丈夫留给自己的旧房子翻新了,刚开始,老人家是和他们住在一起的,后来,女儿感觉自己没有利用价值了,说是孙子要带女朋友回来缺住处,就把老妇人阿英赶到了牛栏,慢慢地,一日三餐也没有叫她过去吃了,没有再管她了。婧子听着老人的诉说,看着在昏暗煤油灯下泪眼婆娑的阿英,感慨万千,一种司法干警的责任感在心头涌动,她必须帮助这个老人,必须让这个老人安享晚年。随即,她让老人吃了在县城买回来的包子,先休息了,并且很肯定地对老人家说,明天早上我一定来。婧子回到家中,已经晚上9点了,看着熟睡的孩子,她的心中满怀内疚但又感到欣慰。
第二天正好是星期六,一大早,婧子把孩子交给婆婆,她立即奔向了老人的家中。看到婧子的到来,阿英非常激动,眼角布满了泪水,她喃喃地念叨“没有骗我,没有骗我”。婧子听出了老人家的心声,也明白了她所期望。婧子给老人家带来了面、肉、蔬菜、水果,她亲自下厨,给老人下了一碗香喷喷的面条。老人吃完早餐后,带婧子来到了女儿小蕾的住所。看到老人家领了个年轻的女人来到自己家了,小蕾楞住了。正好小蕾的丈夫阿力、小儿子涛涛也在家,对老人家的到来有点厌恶但又有点疑惑。小蕾说话了:“娘,这人是谁啊”“你还知道我是你娘啊,这人给我评理来了,替我做主的。”“替你做主,你有什么冤屈吗?什么事情,我们母子说好了,要外人来管什么闲事啊?”小蕾有点怒气,对婧子也充满敌意。婧子冷静地说:“这位嫂子,我不是什么外人管闲事,我是司法工作人员,现在你们母子之间有点小矛盾,我希望你们能够给老人家多一点关心,使你的母亲过得开心,你们家庭幸福和睦。”“哦,是这样啊,可是这位干部,我和我母亲之间没有什么小矛盾啊,我母亲也过得很好呀!”“小蕾,你是人吗,说这种没有良心的话,我含辛茹苦养育你,现在一日三餐都没有着落,我过得好?亏你说得出口啊!”老妇人非常激动,双手在发抖!这时,婧子让老人家坐在桌子边烤火,请小蕾一家人到另一间房里说话,婧子从情、理、法三个方面耐心劝导阿英的女儿小蕾,并对他们拒绝赡养老人的行为予以严肃批评和教育。经过婧子的耐心工作和推心置腹的交谈,小蕾及其子女都发自内心地承认了错误,纷纷表达好好赡养老人的愿望和决心。随即,他们到牛栏将老人家的衣服收拾回来,把当初老人家的那间房也整理出来了。小蕾一家三口都跪在了老人家的膝前,诚心地请求老人的原谅,看着女儿认错了,做母亲的哪会再计较儿女们的过错呢,开心的泪水盈满了她的眼眶。老人家终于找回了家的温暖,看到一家人开心的笑容,婧子放心地离开了。
一缸金鱼凝聚检民深情
3月的一天,老人家在女儿的陪同下,来到了检察院大厅,她捧着一缸金鱼要求见婧子,婧子很高兴地接待了老人,得知老人现在过得很开心,婧子对小蕾投去了会心的一笑。“金鱼和水,就是我和你,姑娘,谢谢你,很高兴我们有这么热心为民的好干部,感谢*!”在一声声的感谢中,老人随其女儿离开了。之后,婧子经常抽时间去乡下看望老人家,并成为了老人家阿英的另一个女儿。
作 者:钱卫华
单位及职务:隆回县人民检察院秘书行政科
通 讯 地址:隆回县人民检察院
联 系 方式:150********
0739-*******
第二篇: 我为群众办实事工作总结
“我为群众办实事”活动工作总结
我镇地处革命老区,是2020年度省级特色小镇“红色小镇”。“我为群众办实事”实践活动开展以来,我镇志愿服务中心***在察民情中定准对象,在访民意中摸准需求,在出实招中找准接口,充分利用“红色先锋”“斑斓星期五”“花甲理发”“爱心早餐”“温馨小布坊”等志愿服务品牌,营造了群众广泛参与的良好氛围。
老民师与“红色先锋”。“5月9日,参加立夏节起义的各路部队,会师在朱氏祠门前的竹根河滩上……”中国工农红军第十一军第32师成立旧址朱氏祠门前,“红色先锋”的义务讲解员正为群众讲述波澜壮阔的革命历史。说起这支讲解员队伍的成立,还是源于一位老民师的心愿。“以前很多人大老远跑到这里参观,走马观花转转就离开了,感觉十分可惜。”80岁的詹广山是家住斑竹园集镇的一位老民师,平时关心红色文化传承的他在意见征集中提出了建设讲解员队伍的建议。为满足不断增长的义务讲解需求,新时代文明实践所发挥原有解说员的传帮带作用,从志愿者中招募了几名新同志,组建起“红色先锋”志愿服务队,开始用以老带新的方式在朱氏祠、“红印·斑竹园”展馆、立夏节起义纪念园等红色教育基地开展义务讲解。
环卫工与“爱心早餐”。天蒙蒙亮,集镇菜市场旁的一家早餐店早已坐得满满当当,金黄的油饼、雪白的米粥、新鲜出笼的包子……琳琅满目的早点在热腾腾的白雾中散发出诱人的香气,几位身穿制服的环卫工人正凭新时代文明实践所发放的早餐券享用“爱心早餐”。“我们搞环卫的上工时间各不相同,班次早的6点就要开始工作。自从有了‘爱心早餐店’,真是方便了许多!”环卫工彭明秀笑着说。新时代文明实践志愿服务队了解到镇上的环卫工因为工作繁忙很难正常吃上早餐,于是与镇文明办、城管分局共同发起了为环卫工人提供“爱心早餐”的倡议。目前全镇已有5家早餐店相继加入,采取一周内每家固定负责一天的方式,给镇上的环卫工人轮流提供免费早餐,为环境美容师们带来每天的第一份温暖。
第三篇: 我为群众办实事工作总结
2021年“我为群众办实事”工作总结在*史学*教育大背景下,XX集团围绕“学*史、悟思想、办实事、开新局”,秉持以人民为中心的发展思想,引导广大**干部增强历史自觉、厚植人民情怀,聚焦集团主责主业,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,用实际行动践行国有企业的使命与担当。
集团**及时制定“我为群众办实事”实践调研方案,坚持以“深入群众,实干作风,细致问题,准确把握,做出成效”的调研方法,及时对接下沉至村社及项目一线,将房建、交通、绿化等市民群众关注的热点以及结对村民最忧、最盼、最需要迫切解决的问题作为调研重点,科级以上干部带头,**干部参与,深入一线开展调研交流,听意见、找问题、察实情,真正把群众所急了解到、把握好。
集团重点围绕群众“急难愁盼”问题,立足业务板块、借力平台资源、结合民众实情,切实为群众办实事解难题。一是高标准、高质量推进民生项目建设,对照年度任务目标,加快推进重点民生项目进度;
坚持问题导向,多渠道、多角度听取群众意见和建议,处理信访件59项。二是积极开展“便民利民”志愿服务活动,开展东门村、三星村志愿清扫活动,定期“下村大清洗”,常态化实施,全力打造“美丽乡村”;
开展天河三星农贸市场环境卫生大扫除志愿行动,提升、维护市场环境面貌;
开展垃圾分类宣传及禁毒普法宣传进农贸市场活动,普及垃圾分类知识,并在现场介绍毒品的危害和相关法律政策;
开展金海加油站志愿者服务活动,主动清扫加油站内地面的大滩雨水,配合加油员引导进站车辆,清洁站内超市货架,*史知
识宣传等。三是用心开展“帮扶暖心”重点群众关爱活动,在星海中心农贸市场内组织开展了慈善募捐活动,帮助经营户患病孩子,筹得爱心款XXX元;
联合天河街道、天河卫生院和三星村两委开展医疗下乡义诊活动,让基层群众在村门口就能享受到优质便捷的医疗服务。
将*史学*教育活动与**引领基层治理相结合,在贯彻落实基层**示范点创建工作的同时,进一步发挥**工作对集团业务的引领作用,并以此为载体,深化实施为民服务办实事。
一是积极参与金海湖社区**联盟结对共建,以开展组织共建、人才共育、活动共联、资源共享等形式,探索**服务平台,共同打造坚实的“红色堡垒”。建立**联盟能够更好地发挥联盟各单位优势特点,实现资源共享、相互促进、共同提高,为**工作创新发展提供良好平台,组织各单位*组织、**同志开展交流互动、志愿服务、培训讲座等**活动,更好地为民服务。
二是深化“红色领航”,始终坚持把全心全意为人民服务作为集团工作的出发点和落脚点,积极打造**品牌示范点,合力提升为民服务能力。集团先后着手打造天河三星农贸市场“红动菜场”、金海加油站“**+能源业务”、环山南路及XX二十一路两个“红色工地”、金海嘉苑“红色物业基地”、道路维护提升“红色景观”等多个具有XX集团特色的**品牌示范点,以“**+”为突破口,推动**与中心工作融合发展,提升业务能力,提高服务质量,大力推进品牌实践活动,进一步提升人民群众的幸福感、获得感和满意度。
第四篇: 我为群众办实事工作总结
“我为群众办实事”工作总结*史学*教育活动开展以来,XX区教育局**注重把*史学*教育与各项工作深度融合,努力实现“五抓五确保”,切实把学*成果转化为办好民生实事的强大动力。
抓思想政治引领,创新学校思政工作,确保思想正。构建大中小幼教育内容纵向衔接,校园内外、线上线下横向贯通,学校、家庭和社会三位一体的思政工作体系,与XX师范大学等X所高校签署思政一体化合作协议,实现对接并开展工作。启动区域内XX所中小学思政教育协作校联盟建设,组建X个思想政治教育一体化建设工作共同体。开办“迎建*百年 筑梦新时代”思政课堂。各中小学落实*史学*教育主题*日、团日活动,举办*史学*讲座;
各幼儿园组织“童心向*”“红色教育润童心”“萌娃学*史”等活动,在幼儿心灵中萌发红色的种子。
抓义务教育优质均衡发展,推进五育并举,确保覆盖广。深入推进集团化办学,在已有的X个教育集团基础上,2021年将以地域文化为特色建设“直沽”教育集团;
在二号桥地区建设以第七中学为引领的教育集团,与XX大学合作成立XX大学附属学校;
接收XX城配套行知小学,加入实验小学教育集团,新增义务教育学位XXXX个。成立体美劳工作指导组,对全区中小学中青年教师分科进行业务指导;
组织全体中小学生开展“红色经典歌曲传唱活动”;
积极配合区委宣传部、区文明办开展“红心唱响新时代
昂首阔步新征程”
歌咏擂台赛活动。
抓**品牌建设,强化师德师风,确保成效深。结合*史学*教育活动,推动“**引领·星汉工程”,挖掘各学校**工作特色亮点,打造“一支一品”;
在全系统广泛开展“支部亮县帜 **亮身份”活动,教育系统累计开展“*课开讲啦”XX节,开展学*身边榜样活动XX次。组织好争创**教育科研示范岗、师德标兵评选工作,推选XX名区级和XXX名校级师德师风宣讲人在各校(园)开展师德宣讲;
落实“千百计划”,打造教育系统千名优秀教师、百名骨干教师,认定区级骨干教师XXX人,校级骨干教师XXXX人。根植科研先导意识,以科研促进教学水平高质量发展,完成XX个XX市教育学会科研课题的评选工作。
抓助困帮扶,深化志愿服务,确保人心聚。近三年,先后为XX名深度困难、相对困难教职工建立帮扶档案,其中X名已解困脱困,X名目前处于渐退期即将脱困,X名已于XXXX年解困,持续开展常态化帮扶工作。同时,以志愿服务小切口融入为民服务大主题,截至目前,共组织XX个志愿服务团队开展志愿服务活动XXX次,参与活动志愿者达XXXXX人次。
抓民生实事,落实“向群众汇报”机制,确保难题解。把为家长办实事融**史学*教育、融入日常工作。局领导赴各学校实地察看学生们的供餐、取餐和就餐过程,详细了解配餐的流程管理、食品安全等情况;
各单位通过开展个别沟通、约谈、家访活动等形式,与结对学生、家长谈心,到
特殊儿童家中送教上门,有针对性地做好教育引导、心理疏导与生活帮扶;
各幼儿园邀请家长代表到园进行座谈交流,向家长汇报*史学*教育、园所建设、教育教学、食品安全等情况。各单位根据听取家长、学生的反馈意见及时改进提升,不断调整问题解决方案,将学生家长满意作为检验工作的重要标准,让群众实实在在感受到*史学*教育带来的成效。
第五篇: 我为群众办实事工作总结
我为群众办实事为深入贯彻十八大精神和学*******广东重要讲话精神,为下一步全面开展群众路径教育实践活动打牢思想基础,在近期开展的以为民务实清廉为主要资料的“群众路径大家谈”活动中,我们专注结合学报告、学*章,重点做到“四谈”,即谈十八大报告和新*章、******视察广东重要讲话精神关于以人为本、执政为民,坚持*的群众路径方面的论述和要求;谈新形势下群众工作的特点和存在的突出问题;谈群众对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态礼貌建设的新要求新期盼;谈加强作风建设、服务群众、做好群众工作的新思路新举措。透过专注学*与上心实践,我深切地体会到:
人民群众是我们*存在和进展的基础,群众工作是我们的传家宝,是*和政府的一项重要工作,是*和政府联系群众的桥梁和纽带,是构建和谐社会的基础性工作。
一、是要透过发扬民主的方法做好群众工作。要全面推动基层民主建设,尊敬和维护人民群众的民主权利,依靠群众自身的能量做好群众工作,组织群众上心参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,不断扩大群众对政务、财务和其他重大事务的知情权、参与权、监督权。
二、是要透过办实事好事的方法做好群众工作。要经常深入基层,深入群众,到群众需要的地方去问寒问暖,到群众困难的地方去排难解纷,到群众看法多的地方去理顺心情,到涌现新状况新转
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变的地方去总结阅历,到工作推不开的地方去打开局面,让群众感受到实实在在、看得见的利益。
三、是要透过思想政治工作的方法做好群众工作。*的思想政治工作本质上是群众工作,是宣扬群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。在处理人民内部冲突时,务必从实际出发,针对不同状况,耐烦细致地做好工作,沟通状况,增进了解,取得人民群众的理解和支持。
四、是要透过示范引导的方法做好群众工作。要以身作则、吃苦在前、享受在后,透过自身的品德和言行影响群众、示范群众、教育群众。要着重发觉和总结先进典型,运用先进典型影响和带动群众,在全社会构成崇尚先进、学*先进、争当先进的良好风气。
我为群众办实事
以人民为中心,为人民谋美满,是践行初心使命的价值原点和能量源泉。“不忘初心、牢记使命”主题教育,把“为民服务解难题”作为一个重要目标,充分彰显了我们*作为马克思主义执政*的根本宗旨、根本性质,体现了始终与人民心连心、同呼吸、共命运的鲜亮品德、政治本色。
当前,随着干部下基层的次数增多,频率变快,“花样”翻新,群众对干部下基层的要求也越来越高,不少领导干部面对群众日渐高涨的“呼声”如泰山压顶,倍感压力。其实,干部下基层目的是为了联系群众、了解实际,继而解决难题、促进进展。只有卸下任务的担子,带着“感情”下基层,才能当好群众“贴心人”。
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一要心态正。“放下官架子,丢掉官帽子”,有的**干部随着职务提高,*性不增,脾气见涨。在群众面前摆“老爷款”,自以为是、目空一切,脸难看、话难听,且听不进任何不同看法,官气十足;有的干部没有体验过农村生活,讲出的内容与群众生活有差距,事挨不上边、话搭不着调,难以打动群众。事之难易,不在大小,务在知时。**干部既要树立与群众同等的观念,摆正与群众的关系;又要讲求方式方法,学会讲“群众语言”,为民排难解纷。下基层立场要谦和,不说官话,不打官腔,多讲百姓话,拉家常事,拉近与群众间的距离,赢得百姓信任。对群众多些和气不要官气,于自身是一种境界,于群众是一种福祉,于事业是一种增益。
二要感情真。“听时一颗心,干时一腔血”。谁的心中装着群众,群众的心中就会装着谁。从乡土中“走出”的干部,工作作风必定带着”泥土气息”。只有始终与人民群众心连心,一块干,一块过,一块苦,才能在群众心里占有“一席之地”,群众才能真正“敞快活扉”,情愿听,情愿讲。要擅长深入农家院、走进巷胡同,进百家门、访百家情、解百家难,真心为百姓办实事;乐于以一般**的身份下基层,参与基层*组织活动;敢于到群众看法多的地方去,到工作开展难的地方去,倾听群众呼声,解决百姓难题。以真心换真话,用实干换真情。
三要脚步深。“来时一支笔,去时一身土”。脚沾泥土才能饱含深情。个别**干部,办公室的空调吹多了,田间地头的自然风吹少了;软沙发靠多了,硬凳子坐少了;走过场的事干多了,深入群众
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的行为少了……时代呼喊更多直抵人心、引领前行的“先锋者”,诸如焦裕禄、孔繁森、李素芝的优秀**干部,他们在群众中的“好人缘”都是脚下“功夫”积攒而来,他们的脚步有深浅,但为民之心始终如一。一步一履访民情,一言一行解民忧。近一尺,*的政策就“准一分”,有效避开“自我感觉”代替“群众感受”。带泥土气息的基层干部,最贴近群众、最关怀群众,群众自然最喜欢。下基层不能走过场、做样子,不能照着“剧本”念台词、做演员。**干部只要把这一关做实做细,就不用担忧群众不理解、不支持。
我为群众办实事
王雪梅老师是雅礼心天中学一名语文老师,今年上学期任教两个初三班的语文,还担负了一个班的班主任。工作任务相当于1.5个人的工作量,但她从没有过怨言,从没叫过苦,从没放松过一天工作。每天她利用午休的时间一个人静静地批改作业,备写教案;晚上她还在家里批改同学的作文。翻开同学的作文本,那长篇的评语读来即让同学觉得温馨,又能有很多的启发。很多时候,她还约来同学面谈写作心得与体会,就在这样的悉心指导下,同学们成长了,进步了,成果遥遥领先。有这样的老师,是同学的幸事。
她对同学的上心还远不止学*上的指导,在思想上、生活上她更是对同学关怀备至。
为了对同学多一些了解,多一些沟通,她指导同学每天写感言,三年来一贯坚持着。而她也每天坚持批改,同学们快活的事情愿与她共享,痛楚的事情愿说给她听,迷惑的事情愿与她沟通。她也
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极真挚地快活着同学的快活,极诚笃地解决同学们的痛楚和迷惑。每天她总是尽量挤出时间与同学一起选读感言,共享共同的感动与感悟。同学们总有激烈的回应,有时是激烈的争辩,有时是感动得流泪,有时则笑成一团。在这样快活的的沟通中,三年时间不知不觉地过去了,同学们也认识了一个个的道理,坚决了自己的奋斗目标。她所带的班,班级气氛是那样和谐,学风是那样浓郁,课堂上的眼神是那么专注,所以成果是那么优秀。
她还经常在生活上关怀援助同学。她常把自己带来的饭菜分给同学吃,她常自掏腰包给困难的同学买学*用品,对生活困难的同学——如伍锡拥、彭咪等等,她总是给与很多的鼓舞与援助,使他们懂得自强不息,懂得用知识去转变命运。
她经常家访。这对一个工作时间长,工作任务繁重的老师来说是很难做到的,可是她做到了。廖锋同学由于性格内向,不敢面对学*的竞争,选择躲避,王理聪慧同学由于家庭的溺爱,形成了任性,为所欲为的性格,作为向家里的要挟,任意地旷课。王雪梅老师多次到这两名同学家中去家访、劝学。当同学执意不来学校时,她又每周到同学家中去一次,送去学*资料,送去同学们写的信件,鼓舞同学不要放弃学*。王雪梅老师的这种关爱令家长特别感动,每次家访后王理智的奶奶总流着眼泪送王老师走了一程又一程。这两名同学也最终走进了中考的考场。
王雪梅老师就是这样一名优秀的**,优秀的老师,她对工作激情满怀,她对同学严爱相济,她的工作卓有成效,她的爱给了
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同学腾飞的翅膀。
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