学校全面从严治*总结3篇

学校全面从严治*总结篇1

　　2022年以来，学校**以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，推动全面从严治*向纵深发展，取得显著成效。

　　一是切实履行责任，推进从严管*治*。学校**认真履行全面从严治*主体责任，将全面从严治*工作列入学校年度工作要点，专门进行安排部署；组织各基层组织签署了全面从严治*工作责任书，压紧压实管*治*责任；2020年学校**会研究全面从严治*工作X次；坚持每学期听取X次**工作、宣传思想工作、意识形态工作、统战工作、*风廉政建设和反腐败工作等汇报；出台《***建设标准（修订）》《运用监督执纪“四种形态”实施办法》等X余项制度，进一步扎紧制度的笼子。

　　二是加强政治建设，政治站位不断提高。学校**坚持把政治建设摆在首位，认真学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想，用*的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；狠抓省委巡视反馈问题整改工作，召开了整改动员大会和X次推进会，2020年X月底X项问题、X项具体任务已全部整改到位，并及时向省委巡视办、省委高校工委进行了报告，向校内、社会进行了通报，各基层**（*总支）也结合实际，分别开展了整改工作；严肃*内政治生活，学校各级*组织先后召开了巡视整改、推进巡视整改深化以案促改等专题民主生活会，积极开展批评和自我批评。

　　三是强化思想引领，进一步凝聚发展合力。学校**理论学*中心组先后开展X次集中学*，进一步提高了政治理论水平和办学治校能力；先后对X个单位的理论学*情况进行了检查，对X个学院教职工进行了理论知识测试，并通报了相关情况；开展了教育思想大讨论，制定了建设特色鲜明的地方高水平师范大学的行动计划，进一步凝聚了师生共识；制定了“十大育人体系”配套方案，构筑了“立德树人”的制度体系，学校获批全省“三全育人”综合改革试点高校；开展了形式多样的庆祝新中国成立X周年系列主题活动，激发了广大师生的爱国热情和奋斗精神。召开了X次意识形态工作协调联动会议，开展了意识形态专题学*研讨；就省委宣传部意识形态工作领导小组对我校专项检查反馈问题，扎实开展了整改工作，进一步传导意识形态工作压力。

学校全面从严治*总结篇2

　　今年以来，我局认真贯彻落实*的十九大和***三中、四中、****精神和市委、区*工委关于落实全面从严治*的一系列只是要求，牢牢把握*要管*、从严治*的政治责任，认真履行全面从严治*责任，不断强化*的建设和*的领导，切实履行“一岗双责”，持续纠正“四风”，坚持把管*治*与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，推动全面从严治*工作不断向纵深发展，为新区高质量发展提供了有力的思想组织保障。

　　一、履行全面从严治*主体责任情况

　　(一)提高政治站位，层层压实责任。

　　坚持把落实主体责任作为推进全面从严治*的主攻方向，层层传导压力，严格落实责任，营造“齐抓共管、能抓善管”良好格局。一是发挥*的引领作用。切实加强我局*的组织领导，将全面从严治*作为我局工作的重要内容，摆在突出位置。健全“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导体质和工作机制。定期研究*风廉政建设和反腐败工作，通过***会议、局长办公会议及时研究工作中遇到的矛盾问题，切实发挥好*的引领和带动作用。二是层层压实责任。将全面从严治*工作任务和重点工作逐项分解，分别落实给*政班子成员，做到每项工作有责任领导、有具体责任人。认真落实局负责人第一责任人职责，按照“四个亲自”要求，做到“重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办”。切实履行好班子成员“一岗双责”，做到责任主体明确化、岗位责任具体化、责任链接无缝化，主要领导与责任对象签订*风廉政建设承诺书，将廉政责任细化分解到每个领导、责任科室和责任人，形成横向到边、纵向到底的责任制网络，推动全面从严治*落到实处。三是召开专题会议。传达学****中央纪委四次全会、省纪委十四届五次全会主要精神、市委书记林彬杨在市纪委十一届五次全会上的讲话精神、新区2020年*风廉政建设工作会议精神及新区*工委书记刘武爱的讲话精神，研究部署全面从严治*工作方案，定期开展廉政提醒谈话。全方位加强廉政领域监督能力建设。

　　(二)抓好思想教育，注重源头预防。

　　坚持教育为先、预防为主的原则，推进全面从严治*工作，注重从思想源头构筑防腐拒变的坚实防线。一是抓好学*教育。结合以“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把学*贯彻******新时代中国特色社会主义思想和*的十九大精神，学*《*章》《准则》《条例》等*内法规，作为*组织和**干部的一项重要政治任务，切实担当和落实好全面从严治*责任。二是做好提前预警。坚持严管就是厚爱的工作理念，充分运用监督执纪“第一形态”，注重及时提醒，发现苗头问题就及时“拉警报”，碰纪律红线就马上“踩刹车”，防止**干部由小错酿成大错，切实从源头构筑防线。

　　(三)强化监督执纪问责，加强廉政风险防控。

　　一是认真落实财务、行政审批、工程建设和物资采购等工作由副局长协助分管，兴城“副职分管、正职监管、民主决策”的权利制衡机制。二是严格执行民主集中制和“三重一大”等集体领导制度，凡涉及大额资金使用、重要事项安排等重大决策，必须经领导班子和集体会议研究，坚决防治独断专行，不高大权独揽。

　　(四)加强廉政文化建设，促进反腐倡廉深入开展。

　　为了深入贯彻落实全面从严治*，我们抓住一切可利用的机会，加强廉政文化建设，确保全面从严治*工作向纵深发展。将反腐倡廉建设与“两学一做”、“三会一课”、“三严三实”、“以案促改”等学*教育活动紧密结合，通过集体学*、班子成员讲授*课、个人自学等多种方式学*十九大会议精神、******视察江西重要讲话以及《关于新形势下*内政治生活的若干准则》、《******内监督条例》，筑牢**干部拒腐防变思想防线。

　　二、存在的问题

　　(一)落实全面从严治*责任意识有待加强。

　　落实全面从严治*主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，*惯等上级文件，上行下效，以“文件落实责任”。对*风廉政建设责任有关规定落实方面，存在落实力度不强现象。另一方面，压力传导还不到位，存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治*主体责任方面自觉性不强，实打实硬碰硬的少。

　　(二)考核体系有待完善

　　考核方式比较单一，注重年终集中考核，而忽视了平时日常监督检查和民意调查，工作考核评价机制尚不完善，缺乏常抓的韧劲。

　　三、下一步工作打算

　　今后，我们将进一步加强*风廉政建设，深入贯彻落实*的十九大会议精神，净化*内政治生态，强化责任担当，持续深化正风肃纪，坚定不移的推进全面从严治*工作向纵深发展。

　　(一)增强责任意识，强化责任担当。全面从严治*主体责任是横向到边、纵向到底的责任体系。我们要义不容辞地担当起全面从严治*的主体责任，把责任传导给所有班子成员和**干部，让人人肩上有任务、个个心中有压力。要坚持把*风廉政建设主体责任工作和中心业务工作一起谋划、一起部署、一起推进，把每个领域、每个环节的工作都具体抓、深入抓，确保从严治*的落实见到实效。

　　(二)完善考核体系。要制定明确的考核体系，细化量化考核指标，加大考核权重，改进考核方式，将考核工作融入到日常工作中，注重功在平时，养成常抓、严抓的良好*惯，将考核结果同评优评先、选拔晋级、选拔任用挂钩，不让从严治*流于形式。

　　(三)严格追责问责，确保主体责任落实到位。严格责任追究是落实从严治*责任的最后一道防线，守不住这个防线，从严治*责任就会流于形式、陷入空谈。今后我们将进一步建立健全责任追究制度，对严重失职渎职，造成不良影响和严重后果的，依据新《*章》、《*内纪律处分条例》等相关规定严肃进行处理。切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，是全面从严治*得到真正落实。

　　打铁还需自身硬，今后，我们将始终保持坚定的政治态度，保持良好的精神状态，集中精力把心思用在工作落实上。抓好干部，带好队伍，搞好作风，坚守廉政底线，弘扬新风正气，切实把*的政治优势转化为发展优势，努力开创我局发展新局面。

学校全面从严治*总结篇3

　　为全面积极落实《关于加强中小学校*的建设工作的意见》，2018年以来，学校***按照全面从严治*要求，以“围绕教学抓**，抓好**促教学”为指导思想，采取有力措施，全面提升*组织建设水平，充分发挥学校*组织政治核心作用、战斗堡垒作用和**先锋模范作用，严肃*内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽，教职工满意率在90%以上。学校全面从严治*取得初步成效。

　　一、强化**思想建设。

　　学校***充分利用政治学*和**活动时间，组织**和教师认真学**的方针政策，特别是涉及教育的方针政策，学*宣传贯彻新*章，*的十九大精神、***二中、三中、四中全会精神和******系列重要讲话精神，学*贯彻省、市、县重要会议精神，全面领会讲话、会议精神实质，并将学*激情转化为做好教育工作的强大动力，推动学校教育工作深入开展。

　　二、加强师德师风建设。

　　师德师风建设重在精神引领。***认真抓好教师师德师风建设，积极引导教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做好新时期教师角色的定位，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好老师，做学生锤炼品格的带路人，做学生学*知识的引路人，做学生创新思维的开路人，做学生奉献祖国的指路人。

　　三、不断推进组织建设。

　　学校***严格按照《关于加强中小学校*的建设工作的意见》的有关要求，切实加强对学校的政治领导，参与学校规划、人事、重大经费开支等重大议题的决策，保证学校教育发展的方向。按照德才兼备原则，通过公开选拔、竞聘上岗等途径，配齐配强学校中层行政班子，建立完善的岗位责任制，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，真正做到能者有其位、优者有所奖。

　　四、健全工作制度。

　　坚持以制度建设为突破口，建立和完善各项制度，有力规范了学校**工作。建立完善**工作制度，使**工作“有法可依，有章可循”，保证了学校**工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。学校建立了比较完备的*组织领导下的教职工代表大会制度，重大决策必须经过教职工代表大会同意方可实行。

　　五、践行群众路线，创建服务型*组织。

　　学校***以服务学生、服务教职工为出发点和落脚点，建立多种形式的**服务组织，多方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。“师徒结对”活动，**骨干教师与青年教师结对，进行一对一的指导、帮助，使他们不断提高师德修养水准，顺利完成入职初期的转型。“特殊生帮扶”活动，**教师与一些家庭、学*甚至心理上有问题的孩子牵手为其提供全方位的关心与帮助，促进其快乐成长。学校***还组织**教师开展各种志愿服务活动，得到了学生、家长和社会各界的广泛好评。

　　六、加强廉政教育，强化廉政风险防控。

　　学校***落实全面从严治*主体责任，严肃*内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，严格规定程序，完善制度保障，公开办事流程，及时在*务公开栏、校务公开栏公布过程与结果，接受广大群众监督。

　　学校***每年均要求每位**、教师签订廉洁自律承诺书，在重要节假日来临前，及时提醒**、教师做好*风廉政教育和自我廉洁及家庭成员的廉洁工作。学校班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽，教职工满意率在90%以上。

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