下面是小编为大家整理的水生命源泉作文(四篇)（2023年）,供大家参考。
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水生命的源泉作文篇一
我们的生命之源——水，你知道吗？在这几天，农村里到处都是破裂的痕迹。一条接一条，连美丽奔放的花儿也死在那“凶手”干旱之中，死亡一步步向我们逼近。没有水，就没有小树苗，没有水，就没有蔬菜，没有水，就没有粮食，也就等于没有了生命！
死亡已经在眼前为我们敲响了警钟，我们就应该节约用水。水对我们人类非常重要，不光是人类，连动物。植物。也非常重要。如果我们改掉浪费水的习惯。让我们不受干旱的威胁和困扰。
水，水，农村已经收到了严重的缺水问题。在新闻上，在报纸上，随处可见。那严重的缺水问题。干旱它是那样的可怕。它会很快的吞没庄稼，一步步向我们走来。可以想象它是多么凶恶多么残忍。同样人类也很凶恶，乱砍伐树木，这可能是大自然给我们的惩罚。以前我也浪费水，但是现在我再也没浪费过水。
我希望大家像我一样。知错就改，现在水是我们生命中不可缺少的一样东西。如果没有水，我们不能活下去，如果没有水，我们再也看不到花儿奔放，如果没有水，最后一滴水将会我们的眼泪。
水，水，当人们口渴的时候，当大地干涸的时候。当庄稼枯萎的时候。
为了让我们不口渴，为了不让大地干涸，为了不让庄稼枯萎。所以我们应该珍惜水源。这样，人的生命才不会那么脆弱。否则，最后一滴水将会是我们的眼泪！
水生命的源泉作文篇二
水是生命之源，没有水，一切生命都将停。因此，我们应像珍惜自己一样，珍惜每一滴水。
你知道吗？明天可能没有水喝
虽然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水储量很大，但是人们可利用的水资源并不丰富。在世界总储水中，97.5％是海水、咸水湖、的咸水，不能被我们直接利用。淡水总量仅占地球总水量的2.5％，且又因某些原因，人类能够利用的水仅占其中的一部分。
山东是一个贫水的`省份，就以济南为例，“泉城”早已名不符实。1988年3月25日，群泉沉睡了，停涌时间长达两年半之久，是全国严重缺水城市之一。
《中国青年报》曾刊登过一张照片：一群小学生满脸忧虑的地举着一个标语牌，上面写着：“救救我们吧！水被污染了，我们要喝清洁的水！”“要喝清洁的水”多么可怜又揪心的要求啊！中央电视台曾经播放过这样一则公益广告：当淡水枯竭的时候，濒临死亡的人终于醒悟——人不能等到自己的眼泪成为最后一滴水时，才想到应该去爱护我们的水资源！“水并不是取之不尽，用之不竭的，而是无法替代、极易受污染的，因此必须备加保护。
“停电了，蜡烛可以给你带来光明；
道路不通，可以另批新径；
水污染了，水没有了，水无法代替”水资源短缺，水污染日益加剧，水荒已经向人们逼近！这是铁的事实。明天可能真的没有水喝！惜水节水迫在眉睫！让我们行动起来，为保护水资源做出自己的贡献吧！
水生命的源泉作文篇三
水，它对人类有着重大意义，假如地球没有了水，人类将会灭绝。
现在，虽然在电视上看到贫困山区里的人们要到十几里外去挑水，但是我们人类仍然不珍惜水源。尤其是在公共场所，这样的事情随处可见。
一次，我去游乐场玩，看见一个中年男子，他进入厕所洗手，洗完后，竟若无其事地走了出去，清水依然哗哗地留着，仿佛在埋怨那位男子的不公，我连忙跑过去关上水龙头。
我又跑到那个男子面前，说：“叔叔，您应该关上水龙头。”
可他的回答让我火上浇油，“水龙头？什么水龙头？哪儿呢？我怎么没看见？”
我有点生气：“叔叔，难道你没进厕所吗？”
“谁看见我进厕所啦？”
“叔叔，你你。”
他不但理直气壮，而且昂首挺胸，迈着大步走了。
唉，现在的人真没素质。
假如时间上没有了水，世界将会怎样？电视上展现了一幅画面：大地干裂了，人们向天空伸出硬邦邦的手，颤动着和大地一样龟裂的嘴唇，祈祷天空下一场雨。
无情的人们，赶快珍惜水源吧！它是生命的源泉，它是农业的命脉，它是工业的血液。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪！
水生命的源泉作文篇四
水是我们的生命之源，在我们的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老师给同学们研究一下这平平常常、普普通通的水，小学四年级作文《生命之源—水作文》。
老师把一杯水放在桌子上，神秘的对我们说：“看，这杯水，想一想，最多要放多少枚一角钱的硬币。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸开了天，议论不停。
这时老师先拿出了一个一角硬币，哗啦一声，这枚钱币像在演奏钢琴曲一样，在杯口边下滑奏出了一首动听的歌曲，令人陶醉。接着第二枚硬币也跳着芭蕾舞下水了。紧接着3、4、5…..许多枚硬币像一条条小鱼在河里快活地游来游去。
嗒，一个清脆而又动听的声音响起了！我一看这个激动人心的场面，水和杯子相持着，那水整整多了杯子三毫米，在看看同学也睁大了眼睛，好像，心里有一只活跃的小兔在奔跑着。我也为老师急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五个，二十六个。
看着同学的兴奋样，我不由自主的跑下座位。一边看着，一边心里思考着，为什么呢？
最后的结果是26个。
这让我想到了苹果里的五角星，原来，生活中的一点一滴都在等着我们去发现呀！
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