小学劳动节主持稿,菁选3篇

小学劳动节主持稿1　　男：尊敬的各位来宾、各位朋友，大家晚上好!我是主持人**x，一曲优美欢快的旋律，把我们拉进了热情奔放的五月。今天，全世界的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸，曾几何时，五月的神州大地，我下面是小编为大家整理的小学劳动节主持稿,菁选3篇,供大家参考。

小学劳动节主持稿1

　　男：尊敬的各位来宾、各位朋友，大家晚上好!我是主持人**x，一曲优美欢快的旋律，把我们拉进了热情奔放的五月。今天，全世界的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸，曾几何时，五月的神州大地，我们的劳动大军像奔腾的巨浪在晨曦中流转穿梭，它流出了长江、黄河的笑浪，流出了共和国今日的辉煌。

　　女：尊敬的各位来宾、各位朋友，大家晚上好!我是主持人**x，一个舞动青春的舞蹈，让我们踏进了绚丽多彩的春天。今天，全世界的目光都敬仰着劳动者的襟怀。是劳动创造的五千年悠久的历史和灿烂的文明，使*赢得了世界的认可与尊重。

　　男：今天，我们欢聚在*朗诵艺术房间，一起庆祝我们的节日，一起分享节日的喜悦，欢迎朋友们光临“五月的颂歌”欢庆五一文艺朗诵晚会的现场。

　　女：今天，我们相约在*朗诵艺术房间，一起用心来聆听五月的颂歌。一起把劳动者的赞歌唱响。感谢朋友们的光临与支持!

　　男：五月，已和着春风，踩着鼓点，迈着轻盈的舞步，唱着劳动者的歌，向着我们走来，让我们每一个劳动者都舒展有力的臂膀，来拥抱这个美丽的日子吧。

　　女：五月，擎起*的骄傲;五月，书写天之骄子的豪情。让我们每一个劳动者都挺起坚实的胸膛，来拥抱这个灿烂的日子吧。“五月的颂歌”欢庆五一文艺朗诵晚会现在开始，首先您将听到的是01宏军老师的朗诵《血染的诗稿》

　　男：在这个开满鲜花的五月，在我们劳动者自己的节日里，让我们走上铺满鲜花的舞台。五月的每一块土地，五月的每一条小溪，五月的每一片花瓣都在吟唱着劳动者的赞歌。下面请欣赏倚水望月的对诵作品《放歌五月》

　　女：五月是祖国的节日，是放歌的季节。从东海之滨到黄河*，从青藏高原到江南水乡，从长城内外到大江南北，祖国的万里山河披上了节日的盛装。劳动创造历史，劳动无尚光荣。接下来请欣赏淡月清风的作品《五月赞歌》

小学劳动节主持稿2

　　贺：老师们!

　　周：同学们!

　　贺、周：大家下午好!

　　贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

　　周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

　　贺：我们沐浴着幸福的阳光。

　　周：爱学*，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

　　贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

　　周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

　　贺：劳动最光荣，是一句很*常的话，却也是句不*凡的话。

　　贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

　　周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

　　贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。

　　周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。

　　贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大*。

　　周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。

　　贺：*人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的x、*，这就是*历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)

　　答案——扫帚

　　贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)

　　答案——拖把

　　周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)

　　答案——抹布

　　贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)

　　答案——锄头

　　周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净;抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..

　　贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学*，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

　　贺：大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

　　周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。

　　答案：错误。

　　贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对

　　周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对

　　贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。

　　周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?

　　贺：通过刚才的学*，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

　　周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

　　贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

　　周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，

　　贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。

　　周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

　　贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

　　周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!

　　贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

　　周：自己的事情自己做

　　贺：不会的事情学着做

　　合：我们要从小爱劳动。

　　贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

　　周：下面有请陈老师作点评!

小学劳动节主持稿3

　　主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

　　主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国

　　主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动

　　主持人：各行各业的劳动者，在自己*凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了

　　主持人：*是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民

　　主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵

　　主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫

　　主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永

　　主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念

　　主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵

　　主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听_x为我们讲述

　　主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听

　　主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共

　　主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造

　　主题班会到此结束!

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