从历史中汲取智慧和力量讲稿800字3篇

从历史中汲取智慧和力量讲稿800字3篇从历史中汲取智慧和力量讲稿800字　　专题*课讲稿：从百年*史中汲取强大精神力量　　岁月峥嵘，情怀如歌。当前，*史学*教育正如火如荼的开展，学好百年大*历史、感悟百年大*下面是小编为大家整理的从历史中汲取智慧和力量讲稿800字3篇,供大家参考。

篇一：从历史中汲取智慧和力量讲稿800字

　　专题*课讲稿：从百年*史中汲取强大精神力量

　　岁月峥嵘，情怀如歌。当前，*史学*教育正如火如荼的开展，学好百年大*历史、感悟百年大*伟业、弘扬百年大*精神，对于我们牢记初心使命、坚定信仰信念，建设某某有着重大而深远的意义。下面，结合工作实际，我以《从百年*史中汲取强大精神力量》为题给大家上一堂*课，与大家共同分享一些心得。

　　一、要从百年*史中汲取一心向*的信仰力量信仰所在，就是血脉所在，就是力量所在。学*百年*史，就是要发扬红色传统、传承红色基因，赓续***人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，汇聚起迈进新征程、奋进新时代的强大精神力量。一要坚定理想信念。革命理想高于天。***人的理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。在艰苦卓绝的革命战争年代，在井冈山斗争中，在中央苏区和长征途中，*和红军就是凭着坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利。理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我们处在一个新的历史起点，在这个新的历史维度中，要传承红色基因，就要坚定对马克

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　　思主义和共产主义的信仰，不断加强*性锻炼，坚守***人的精神家园，练就***人的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

　　二要对*绝对忠诚。中共“一大”13名代表，一开始大家目标一致，但是28年后，境遇各不相同。大浪淘沙，“淘”的就是理想信念是否坚定。他们当中，有毛泽东这样彪炳千秋的伟人，有邓恩铭、陈潭秋这样被后人铭记、永垂不朽的英雄，也有张国焘这样的叛*投敌之徒，还有陈公博、周佛海这样堕落成汉奸的民族罪人。同样是一个团队走出来的，只有忠于理想信念的同志，才能坚持到最后、走到胜利终点。我们对*绝对忠诚，就是要唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，要始终严守*的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的*中央保持高度一致。

　　三要强化责任担当。******多次指出，责任担当是领导干部必备的基本素质，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”无数革命先烈，用行动担起责任，用担当诠释忠诚，为我们树起了精神丰碑、刻画了行动坐标。我们新时代**干部，要用行动继承革命先烈的遗志，接续好我们这一代人的责任担当，弘扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，发扬自我革命精神，切实增强“八项

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　　本领”、提高“七种能力”，勇于担当负责，积极主动作为，坚决顶起自己该顶的那片天，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻、风险挑战。

　　二、要从百年*史中汲取为民服务的初心力量“人心是最大的政治”。在艰苦的革命岁月，我们*始终与人民心连心，不仅在艰难困苦的环境中站住了脚，而且赢得了革命的胜利，建立了社会主义新中国。初心如磐勇毅向前，使命在肩永远年轻，这是我们*不断从胜利走向胜利的根本原因，也是一个百年大*风华正茂的秘诀所在。得人心，就能无惧前行道路上的风险挑战，汇聚起磅礴的奋进力量。一要增强为民服务的行动自觉。穿越百年风风雨雨，一代又一代优秀***人，人生轨迹虽然不同，但宝贵的为民初心却始终如一。我们**干部要厚植为民服务的行动自觉，以求真务实为第一要义，以为民服务为落脚点，以关心群众为己任，拿出“短帽轻衫汗透衣”的劲头，爱岗敬业，履职尽责，脚踏实地，一步一个脚印，用心用情为群众办好事、实事，践行一个***员的庄严承诺。二要锚定为民服务的时代坐标。在新发展阶段，国家赋予了我们新的使命，人民寄予了我们新的期待，面对新形势、新任务、新要求和人民群众的新期盼，我们必须心怀“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的责任感，“事不避难、义

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　　不逃责”的使命感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，苦干实干、久久为功，为民所想，做民所需，奋进新时代，献力新时代，建功新时代。

　　三要保持为民服务的政治本色。古人云：“修其心治其身，而后可以为政于天下。”修心治身是每个领导干部必修的人生课程，只有通过不断净化自我、革邪反正，才能清晰认知自我，求得进步，永葆***人的政治本色。用情用力解决好人民群众“急难愁盼”问题，切实把全心全意为人民服务的根本宗旨落到实处。

　　三、要从百年*史中汲取浩然正气的道德力量******强调：“领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。”学史崇德，很重要的一个方面就是要从百年*史中汲取道德力量，做到明大德、守公德、严私德，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。一要“明大德”。对于**干部来说，明大德就是要铸牢理想信念、锤炼坚强*性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧。在*的历史上，遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。这次会议确立了毛泽东同志在*中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在*中央的领导地位，开启了我们*独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关

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　　头挽救了*、挽救了红军、挽救了中国革命。从百年*史中汲取“明大德”的力量，就是要从*史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向*中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二要“守公德”。《***宣言》中提到：“***人不是同其他工人政*相对立的特殊政*，他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”我们*来自于人民，*的根基和血脉在人民。守公德，既指遵守社会公德，也包含有夙夜在公、胸怀天下之意。对于**干部特别是领导干部来说，守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立*为公、执政为民理念。从百年*史中汲取“守公德”的力量，就是要始终把人民放在心中最高位置，始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

　　

篇二：从历史中汲取智慧和力量讲稿800字

　　从*的历史中汲取营养和智慧

　　主讲人：***（2011年6月）同志们：今天我上的*课的题目是《从*的历史中汲取营养和智《。慧》*的历史，是*****的宝贵财富，是可以转化运用于现实的强大精神力量。在新的历史条件下，我们要倍加珍惜*的历史、认真学**的历史，努力从*的历史中汲取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。应坚持不懈地用*的伟大成就激励人，把*的历史转化为推动中国特色社会主义伟大事业和*的建设新的伟大工程的强大动力；用*的优良传统教育人，科学地继承优良传统又不断地与时俱进，使*的优良传统代代相传、发扬光大；用*的成功经验启迪人，不断提高治国理政的水平，更加成熟和科学地领导推进改革开放和社会主义现代化建设；用*的历史教训警示人，深刻认识发生失误和挫折的原因，时时提醒我们在未来的工作中全力加以防止和避免。*的历史，是*****的宝贵财富，是中华民族的历史瑰宝、中国文化软实力的重要组成部分，是可以转化运用于现实的强大精神力量，是推进中国特色社会主义伟大事业和*的建设新的伟大工程的重要资源。在新的历史条件下，*中央总揽全局，作出了加强和改进*史工作的部署。按照*中央的要求，我们要倍加珍惜*的历史、认真学**的历

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　　史，坚持不懈地用*的伟大成就激励人，用*的优良传统教育人，用*的成功经验启迪人，用*的历史教训警示人，努力从*的历史中汲取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。一、用*的伟大成就激励人*的历史，是*领导全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是*坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、实现理论创新和飞跃的历史；是*不断加强和改进自身建设，经受住各种风险和挑战考验，保持和发展*的先进性、提高*的领导水平和执政能力的历史。*****自诞生以来，以实现中华民族伟大复兴为己任，团结带领全国各族人民，战胜各种艰难险阻，成功地领导了两次革命、干了三件大事、实现了两次飞跃。第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国；第二次革命，正在把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强民主文明和谐的社会主义现代化中国。与此相应的第一件大事，是在新民主主义革命时期，经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国；第二件大事，是在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立

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　　在世界的东方；第三件大事，是在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。两次飞跃，是以波澜壮阔的实践为基础、把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合所实现的两次历史性飞跃。第一次飞跃形成了毛泽东思想，第二次飞跃形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。这两次革命、三件大事、两次飞跃，从根本上改变了中国人民的命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上也产生了广泛而深刻的影响，是中华民族和世界历史上值得永远记载的伟大成就。这些成就，既是我们的宝贵财富，也是强大的精神力量，是能够对全*和全国人民产生巨大激励作用的重要资源。这些成就，有助于我们更加清楚地认识历史发展的规律，准确把握社会前进的方向；更加深切地感受中国发生的历史巨变，增强对中国特色社会主义伟大事业的信心；更加具体地体会*和人民不懈奋斗的艰辛，坚定继续开拓奋进、迎接各种风险挑战的决心。因此，我们一定要坚持不懈地用*的伟大成就激励人。要把*的历史放在1840年以来中国170年的大背景中，认真研究和大力宣传*所取得的历史性成就，深刻揭示*在革命、建设和改革各个历史时期对中华民族作出的重大贡献，

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　　深刻揭示*****历史地位和核心作用形成的历史必然性，深刻揭示通过改革开放实现社会主义现代化的历史必然性，深刻揭示高举中国特色社会主义伟大旗帜的历史必然性，把*的历史转化为推动中国特色社会主义伟大事业和*的建设新的伟大工程的强大动力。二、用*的优良传统教育人人类文明是一个不断积淀又不断发展的过程，*的历史也是不断地继承传统又不断地开拓创新的统一。一个成熟的政*，只有科学地继承优良传统又不断地与时俱进，才能更加坚实地走向新的未来。在将近90年的奋斗、探索历程中，*****不断锤炼和形成了许多优良传统。这种传统，既包括制度规范，又包括价值理念；既包括组织体系，又包括精神文化。通常我们*惯性地强调的，主要有作风和精神两大类。作风是大至一个*、小至一个人在其思维和活动中表现出来的行为取向和风格特点，包括学风、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等。将近90年来，*****坚持把作风建设作为*的建设的重要内容，在不同时期，有针对性地解决不同的问题，从而逐步形成了一系列优良的作风。它们包括：自*成立起就开始形成的勇担历史使命、深入工农群众、英勇奋斗、不怕牺牲的作风；*的七大系统总结和概括的理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起以及自我批评的三大作风；七届二中全会上毛泽东同志强调的“务必”继续保持的“谦虚、谨慎、不骄、不躁”和“艰苦奋

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　　斗的作风”；十一大上邓小平同志强调“一定要恢复和发扬”的群众路线，实事求是，批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，民主集中制五个作风；十五届****提出的“八个坚持、八个反对”；2007年胡锦涛同志大力倡导的八个方面的良好风气；十七届四中全会要求大兴的密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评四个作风；等等。在形成一系列优良作风的同时，*****还培育形成了许多富有内涵和特色的精神。在革命时期，主要培育形成了以坚定信念、救国救民、敢于斗争、勇于探索、实事求是、艰苦奋斗、严守纪律、维护团结等为基本内容的革命精神，如井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、红岩精神等等。在社会主义革命和建设时期，主要培育形成了以建设国家、无私奉献、自力更生、艰苦创业等为基本内容的建设精神，如大庆精神、大寨精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等。在改革开放新时期，主要培育形成了以解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、敢闯新路、开拓创新等为基本内容的新的时代精神，如“六十四字创业精神”、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等等。这些作风和精神，以中国化马克思主义的世界观、价值观为核心，以革命、建设、改革的伟大实践为基础，以全心全意为人民服务的宗旨为灵魂，继承和弘扬了中华民族的优良传统，也吸收了世界其他文明的优秀成果，成为*****人行为活动的基本规范，也成为*****夺取一切胜利

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　　的强大精神力量。这些作风和精神，融汇形成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，成为中华民族伟大精神的重要组成部分。这些优良传统，不仅在过去发挥了重要作用，对未来继续推进中国特色社会主义伟大事业和*的建设新的伟大工程仍然具有十分重要的意义。因此，我们一定要坚持不懈地用*的优良传统教育人。要充分利用各种历史资源，组织开展多种形式的学*宣传活动，大力弘扬*在发展进程中逐步形成的优良作风和精神，并结合新的时代条件加以充实、丰富和创新，使*的优良传统内化为广大干部**的思想并成为重要的精神力量，外化为积极向上的行为方式。通过*的优良传统的学*和宣传，推动中华民族文化软实力和共有精神家园建设，进一步巩固全*全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；使*的优良传统代代相传、发扬光大，使*****和中华民族不断得到提升和发展。三、用*的成功经验启迪人历史经验，是一个郑重的*对于自身活动、经历的思考和总结。它既是昨天的记录，也是今天的认识，更是明天的向导。善于总结历史经验并从这些经验中汲取营养和智慧，已经成为*****在长期奋斗历程中形成的优良传统和政治优势，也是*能够由小到大、由弱变强，在遭遇各种挫折时顽强奋起，在战胜各种困难中经受考验，不断开拓、不断前进、不断从胜利走向胜利的重要原因之一。以毛泽东同志为主要代表的*****人，总结革命斗

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　　争的经验，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。毛泽东同志通过总结经验，把武装斗争、统一战线、*的建设概括为中国革命的三大法宝。在开始大规模社会主义建设之时，毛泽东同志总结中国和苏联的经验，提出了处理好十大关系的思想。1981年，*的十一届****作出《关于建国以来*的若干历史问题的决议》用“十个必须”总结了，新中国成立32年来的历史经验。1982年，邓小平同志提出走自己的道路、建设有中国特色的社会主义的重要思想，强调这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。1992年，*的十四大总结了从十一届****到十四大14年的基本经验。1998年，江泽民同志用“十一个必须”总结了改革开放20年的主要经验。2001年，江泽民同志用“三个必须”概括了*的80年实践给我们的启示，并强调：“总结八十年的奋斗历程和基本经验”，归结起来，就是必须始终坚持“三个代表”。2002年，*的十六大用“十个坚持”总结了13年的基本经验。2004年，*的十六届四中全会用“六个必须坚持”总结了*执政55年的基本经验。2007年，*的十七大用“十个结合”总结了改革开放30年的宝贵经验。2009年，*的十七届四中全会用“六个坚持”总结了*执政60年来加强*的自身建设的基本经验。*在不同时期总结的历史经验，有不同的时段、环境、背景和角度，但总体上来说是一个不断思考、不断深入的过程。所有这些经验，都是*****的宝贵财富，不仅深刻揭示了*的基本历史轨迹及其本质，反映了*不断探索适合

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　　中国国情的革命、建设和改革道路的过程，而且逐步深化了对***执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，对于*更好地制定和坚持正确的纲领路线方针政策具有重要的指导意义。因此，我们一定要坚持不懈地用*的成功经验启迪人。要倍加珍惜*经过艰辛探索取得的这些经验，认真学*和深入思考这些经验，深刻认识这些经验都是经过长期艰难的探索、甚至是付出了巨大的代价才获得的。要时刻牢记和善于运用这些经验，用之启迪、指导每一个**、干部，特别是要用这些经验启迪、指导我们工作中的每一个决策、每一项政策、每一个举措，启迪、指导我们加强和改进*的建设特别是先进性建设和执政能力建设，启迪、指导我们不断提高治国理政的水平，更加成熟和科学地领导推进改革开放和社会主义现代化建设，领导推进中国特色社会主义伟大事业。四、用*的历史教训警示人在将近90年的历程中，*****在书写巨大辉煌和取得伟大成就的同时，也曾经在不同时期、不同程度上犯过错误，遭受过不同类型的挫折甚至失败。如何正确认识和对待这些曲折、失误、教训，是一个非常复杂的问题，需要我们结合历史实际进行研究和分析。在中国这样一个发展中大国进行革命、建设和改革，是一场史无前例的大探索。中国国情的复杂性，大大超出任何一种书本知识和外国经验。没有现成的道路可走，探索的过程当然不可能一帆风顺，这样那样的曲折、失误甚至失败也

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　　就难以避免。1927年大革命的失败，30年代革命根据地的丢失、红军被迫进行长征，特别是“*****”的十年内乱等等，都是重大的挫折甚至失败。用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来看，发生这些失误和挫折并不是不可理解的事情。对这些挫折、失误，首先要坚持实事求是的原则和态度。实事求是，首先要正视现实，既充分肯定*所取得的成就，也敢于承认*所遇到的失误和挫折。正视历史，正视事实，是一个诚实的、郑重的*应该采取的正确态度。只有正视现实，才能勇敢地面对现实、科学地研究现实、正确地对待现实。当然，实事求是并不是仅仅停留于具体的事实，而是要进一步研究和认识蕴含在这种事实背后的内在联系，即本质和规律。也就是说，要认真思考和研究造成失误和挫折的原因，有哪些值得记取的教训，从这些教训中汲取营养和智慧，防止再犯类似的错误。只要采取这样的态度，失误、失败就能够转化为成功之母。*****的伟大、光荣，并不在于从来不犯错误、从来没有曲折，而是在于能够勇敢地承认和正视自己的失误和挫折，郑重、科学地对待这些失误和挫折。我们*正是正确地认识和对待了大革命的失败，才终于选择和走上了农村包围城市、武装夺取政权的道路；正是正确地认识和对待了“*****”的严重错误，从中记取深刻的教训，正本清源、拨乱反正，才实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。邓小平同志说：“我

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　　们根本否定‘*****’，但应该说‘*****’也有一‘功’，它提供了反面教训。没有‘*****’的教训，就不可能制定十一届****以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”如果否认“*****”的错误和挫折，实际上也就否定了改革开放的必要性，否定了改革开放以来中国特色社会主义的一切路线方针政策。将近90年来，*****正是在总结经验、吸取教训的过程中，才变得更加成熟；我们的事业不但没有因此而受到损失，反而变得更加兴旺发达、蒸蒸日上。对*在历史上曾经遇到的失误和挫折，必须站在*和人民的立场上，科学、辩证地加以分析和看待。要始终牢牢把握*的历史的主流和本质，分清主流与支流、成就与失误的关系；充分认识*所从事的伟大事业和艰辛探索，充分肯定*所取得的伟大成就和历史贡献。决不能因局部的、一时的失误和挫折而否定*的历史的本质和主流；更不能允许敌对势力肆意歪曲和捏造事实，抹黑*的历史，制造思想混乱，借以否定*****的领导和中国特色社会主义事业。因此，我们一定要在激励人、教育人、启迪人的同时，在分清是非和性质的基础上，坚持不懈地用*的历史教训警示人。要认识到失误和挫折本身是坏事，但在一定的条件下也可以转变为好事。每个失误和挫折里面都包含着值得记取的教训。这种教训，是苦涩的，但也是深刻的；虽然令人痛心，但却刻骨铭心，可以让人永世不忘。要用这样一种独特的教科书或者教科书上独特的篇章来警示我们自己、警示我

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　　们*。通过这种警示，深刻认识发生失误和挫折的原因，时时提醒我们在未来的工作中全力加以防止和避免。尤其是通过历史的比较、分析、启迪和警示，充分认识在当代中国，既不能走老路，更不能走邪路，唯一的选择只能是坚定不移地走通过改革开放形成的中国特色社会主义新路。将经验的启迪和教训的警示恰当地结合起来，我们从历史中汲取的营养和智慧将更为丰富，获得的力量也将更为持久和强大。

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篇三：从历史中汲取智慧和力量讲稿800字

　　“从*****百年历史中汲取继续前进的智慧和力量”专题报告心得

　　鉴往事，知来者，历史是最好的教科书。重温*史即是重温初心，而且今年是建*100周年，集中开展学**史活动十分必要，一方面，通过和大家集中学*讨论的方式让我们对*史有了新的感悟，另一方面，学**史是深入贯彻学****新时代中国特色社会主义思想的重要前提，我们将继续勉励自身，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　看完“从*****百年历史中汲取继续前进的智慧和力量”专题报告，我激动的心情依旧无法平复。通过学*聆听，重温了*的光辉历史和奋斗历程，更加感受到*****的光荣和伟大。百年间中国人民在*****的领导下不断探索救国之路，成成败败，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝希望，也要用全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了一句话：没有***，就没有新中国。建国初期我们说，没有***就没有新中国，而今，作为改革发展的见证者，我更想骄傲地说没有***就没有和谐发展的中国。

　　重温*史，自我革命，在全*集中开展*史学*教育，正当其时，十分必要。能让我们回忆*****的光辉历程，也

　　激励年轻一辈以更加昂扬的精神状态建功新时代、奋进新征程。夕阳未必逊晨曦，我们虽然年龄大了，但***员初心使命决不能丢！要始终“不忘初心、牢记使命”“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。作为老**、老干部，我一定要认真学*、深刻感悟，永葆本色初心，只有离退休的干部，没有离退休的**，我们要坚持“退休不褪色、离岗不离*”，弘扬传播正能量，从*的百年历史中汲取前进的智慧和力量；要全身心投入到学史中，做到学有所思、学有所悟、学有所得；从百年*史教育中得到启迪，让红色基因代代相传，让革命前辈用鲜血和生命建立起来的人民江山永远不变色！

　　

　　

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